教学导学案第一章集合与函数的概念.docxVIP

第一章集合与函数的概念

第1课时集合的含义

课标要求

考情分析

本课要点

★了解集合的含义，理解元素与集合的关系．

★了解集合中元素的特性．

★集合的互异性和集合的表示方法是高考的重点，试题一般以选择题或填空题形式出现，难度不大．

★集合元素的确定性、互异性、无序性．

★元素与集合之间的符号“∈”“?”.

1.元素与集合的概念

(1)把__________统称为元素，通常用__________表示．

(2)把__________________叫做集合(简称为__________)，通常用__________表示．

2．集合中元素的特性：__________、__________、__________.

3．集合相等：只有构成两个集合的元素是__________的，才说这两个集合是相等的．

4．元素与集合的关系

(1)如果a是集合A的元素，就说__________，记作__________．

(2)如果a不是集合A的元素，就说__________，记作__________．

探究一集合的概念

例1下列各组对象不能构成集合的是

A．中国农业银行滨州支行的所有员工

B．2016年里约热内卢奥运会所有的田径项目

C．好心的人

D．所有小于18的既是奇数又是质数的正实数

变式1考察下列每组对象能否构成一个集合．

(1)不超过20的非负数；

(2)方程x2－9＝0在实数范围内的解；

(3)某校2014年在校的所有高个子同学；

(4)eq\r(3)的近似值的全体．

探究二集合的三要素

例2设x∈R，集合A中含有三个元素3，x，x2－2x.

(1)求元素x应满足的条件；

(2)若－2∈A，求实数x.

变式2已知集合A有三个元素a－3，2a－1，a2＋1，集合B也有三个元素0，1，x.

(1)若－3∈A，求a的值；

(2)若x2∈B，求实数x的值；

(3)是否存在实数a，x，使A＝B?

探究三元素与集合的关系

例3数集A满足条件：若a∈A，a≠－1，则eq\f(1,1＋a)∈A.

(1)若2∈A，写出A中的其他两个元素；

(2)若A为单元素集合，求a.

变式3已知集合A中的元素是自然数，且满足“若a∈A，则4－a∈A”，则集合A中最多有__________个元素．

1．已知集合A由小于1的数构成，则有

A．3∈AB．1∈A

C．0∈AD．－1?A

2．由实数x，－x，|x|，eq\r(x2)，－eq\r(3,x3)所组成的集合，最多含

A．2个元素B．3个元素

C．4个元素D．5个元素

3．下列结论中，不正确的是

A．若a∈N，则－a?N

B．若a∈Z，则a2∈Z

C．若a∈Q，则|a|∈Q

D．若a∈R，则eq\r(3,a)∈R

4．已知x，y，z为非零实数，代数式eq\f(x,|x|)＋eq\f(y,|y|)＋eq\f(z,|z|)＋eq\f(|xyz|,xyz)的值所组成的集合是M，则下列判断正确的是

A．0?MB．2∈M

C．－4?MD．4∈M

5．有以下说法：

①集合N与集合N＋是同一个集合；②集合N中的元素都是集合Z中的元素；③集合Q中的元素都是集合Z中的元素；④集合Q中的元素都是集合R中的元素．

其中正确的有__________．(填序号)