九年级物理第十三章单元测试·基础卷（考试版A3）.docxVIP

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2025-2026学年九年级全册物理章节检测卷

第十三章·基础通关

建议用时：90分钟，满分：60分

一、选择题（本大题共12题，每题3分，共36分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）

1．2023年11月20日，福岛核电站第三批次核污染水排放结束。日本核污染水排入大海对中国的影响是一个重要且深远的问题，涉及到很多方面。预计核污染水会在短时间内到达中国沿海。日本核污染水在大海中的扩散速度很快，下列现象属于扩散现象的是（）

A．桂花飘香 B．落叶飘飘 C．黄沙漫天 D．水波荡漾

2．在纸上写错了字后，我们可以用胶带将错字撕去。如图所示，先把胶带粘贴在错字上，错字就从纸上被粘去了。解释这个现象可利用的物质微观特性是（）

A．分子间存在引力 B．分子间存在间隙

C．分子间存在斥力 D．分子在不停地运动

3．下列说法正确的是（）

A．尘土飞扬，表明分子在不停地做无规则运动

B．水和酒精混合后总体积变小，说明分子之间有间隙

C．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子的体积变小了

D．破镜难圆说明分子间存在斥力

4．发烧时用冷毛巾给头部降温，过一段时间后，毛巾温度升高。下列说法正确的是（）

A．冷毛巾不具有内能 B．毛巾所含热量不变

C．头部放热，温度降低 D．头部所含热量减少

C．发烧时用冷毛巾给头部降温，过一段时间后，毛巾温度升高，头部放热，温度降低，故C正确。故选C。

5．下列关于温度、内能和热量的说法，正确的是（）

A．0℃的冰的内能为零

B．物体吸收热量，温度不一定升高

C．温度相同的两个物体内能相等

D．物体的温度越高，所含热量越多

6．下列现象属于通过做功改变物体内能的是（）

A．甲图，炉火烧水

B．乙图，冬天搓手取暖

C．丙图，用暖手宝暖手

D．丁图将冷牛奶放在热水中捂热

7．关于比热容，下列说法中正确的是（）

A．比热容跟物体吸收或放出的热量有关

B．物体的质量越大，它的比热容越大

C．比热容是物质自身的性质，与质量、吸收或放出的热量均无关

D．水的比热容是1.0×103J/（kg·℃）

8．用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热（不计热量损失）。如图所示是A和B的温度随加热时间变化的图像，下列说法正确的是（）

A．加热相同时间，B比A吸收热量多 B．升高相同的温度，A吸收热量较多

C．由图像可知，B的吸热本领强 D．通过分析图像可以得出，B的比热容是A的两倍

9．质量之比为的两种液体，当它们吸收相同热量时，升高的温度之比为，则甲、乙两种液体的比热容之比为（）

A． B． C． D．

10．甲、乙两物体质量都为1kg，丙物体质量为2kg，三个物体温度都升高1摄氏度，吸收热量如图所示，则他们的比热容关系正确的是（）

A．c甲＝c丙＞c乙 B．c甲＞c乙＞c丙

C．c甲＜c乙＜c丙 D．c甲＝c乙＝c丙

11．下列物理现象中与物质的比热容无关的是（）

A．炎热的夏天在地上洒一些水，感觉到凉快一些

B．冬天，老人们常用热水袋取暖

C．沿海地区同沙漠地区相比，昼夜温差小

D．早春育秧苗时，为防止秧苗受冻，采用“晚上多灌水”的方法

12．用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，已知水的比热容是，下列说法正确的是（）

A．甲物质的比热容是水比热容的2倍

B．加热相同时间，甲物质吸收的热量是水吸收热量的2倍

C．甲物质10min吸收的热量为

D．条件不足，不能计算和判断甲物质比热容大小

二、填空题（共4题，每空2分，共18分）

13．某物质在三种物态下的分子模型如图，最难被压缩的是图中所示状态，此时分子距离较小，分子间的作用力表现为力；丙图所示状态中分子相距较远，彼此之间作用力几乎为，因此具有流动性。

14．把两滴蓝墨水分别同时滴入盛有冷水和热水的两个玻璃杯中，比较两杯水中墨水扩散的快慢，由图信息可确定，温度越高，扩散。进而说明，温度越高，构成物体的大量分子做无规则运动越。

15．冬天来了，气温逐渐降低了，同学们的双手感到寒冷时，为了让手暖和起来，可以两手一起摩擦搓动使手温提高，这是用方法改变了手的内能，也可以将双手放在嘴边，然后呼出几口热气，这又是通过方法改变了手的内能。

16．沿海地区由于陆地和海水的比热容不同，常常会形成海陆风。由图中红旗的情形可以知道出现该现象时在（填“白天”或“夜晚”），原因是的比热容小温度高。

三、实验题（共4题，每空2分，共28分）

17．在学习分