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小学英语口语教学中的口语交际能力培养与教学评价体系优化策略研究论文

摘要：本文以小学英语口语教学为研究对象，旨在探讨口语交际能力的培养与教学评价体系的优化策略。通过分析现有问题，提出具体的教学方法和评价体系改进措施，以期为我国小学英语口语教学提供有益的参考。

关键词：小学英语；口语交际能力；教学评价；优化策略

一、引言

（一）小学英语口语教学中口语交际能力的培养

1.口语交际能力在小学英语教学中的重要性

随着我国教育改革的不断深入，英语教学越来越注重学生的实际运用能力。口语交际能力作为英语教学的核心组成部分，对于提高学生的英语素养具有重要意义。在小学阶段，学生的语言学习能力较强，抓住这一关键