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基于问题导向的初中数学反思性学习策略实施与效果评价论文

摘要：本文以问题导向为理论基础，探讨初中数学反思性学习策略的实施与效果评价，旨在提高学生的数学素养和自主学习能力。通过分析问题导向在初中数学教学中的重要性，以及反思性学习策略的具体实施方法，本文提出了基于问题导向的初中数学反思性学习策略，并对其实施效果进行了评价。

关键词：问题导向；初中数学；反思性学习；策略实施；效果评价

一、引言

（一）问题导向在初中数学教学中的重要性

1.问题导向有助于激发学生的学习兴趣

在传统的数学教学中，学生往往被动接受知识，缺乏主动探索的积极性。问题导向教学法则将学生置于问题的中心，引导学生主动思考、探究，从