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校外活动与小学生心理健康教育的融合实践研究论文

摘要：本文旨在探讨校外活动与小学生心理健康教育的融合实践，分析二者相结合的重要性和实际操作方法。通过阐述校外活动在心理健康教育中的价值，以及二者融合的必要性，本文提出了具体的实践策略，以期为我国小学生心理健康教育提供有益借鉴。

关键词：校外活动，小学生，心理健康教育，融合实践

一、引言

（一）校外活动在小学生心理健康教育中的价值

1.培养学生良好的情绪调节能力

校外活动为学生提供了一个宽松、愉悦的环境，使他们在参与过程中能够自然地表达情感，释放压力。这种环境有助于培养学生良好的情绪调节能力，使他们学会在不同情境下调整心态，应对挫折。

2.提高