水分子运动与三态变化关系探究.pdfVIP

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第一节水分子的

教学目标

[知识与技能]

①通过分析水分子的与水的三态变化之间的关系，能够认识分子的特

征。

②通过对分子的性质的理解，能从微观的角度认识物质的构成，并会用分子

的观点解释生活中的常见现象。

[过程与方法]

①通过探索水沸腾后体积变大的过程，让学生初步体验宏观现象与微观世界

的联系；

②通过对不同状态的水中水分子的排列方式的认识，以及从“雨后初晴的道

路”和“水烧开后的锅

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