华东师大版八年级上册数学第13章《勾股定理》小结与复习教学课件（25秋新教材）.pptx

;小结与复习;1．勾股定理

勾股定理：直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的.

即：对于任意的直角三角形，如果它的两条直角边分别为a、b，斜边为c，那么一定有.;勾股定理分类计算：如果已知直角三角形的两边是a、b(且a＞b)，那么，当第三边c是斜边时，c＝_________；当a是斜边时，第三边c＝_________.;据说验证勾股定理的方法有五百多种，其中很多是用平面图形的面积来进行验证的，比如我国古代的数学家赵爽就用了下面的方法：;3．勾股定理的逆定理

如果三角形的三边长a、b、c有关系：a2＋b2＝，那么这个三角形是直角三角形．;4．勾股数

能够成为直角三角形三条边长的三个数，称为勾股数，即满足a2＋b2＝c2的三个数a、b、c，称为勾股数．

[注意]勾股数都是正整数．;5．勾股定理的应用

应用勾股定理及其逆定理可解决如下问题：

(1)已知三角形的任意两边，求第三边长或图形周长、面积的问题；

(2)说明线段的平方关系问题；

(3)在上作表示等数的点的问题；

(4)解决实际问题．一些实际问题，如解决圆柱侧面两点间距离问题、航海问题、折叠问题、梯子下滑问题等，常直接或间接运用勾股定理及其逆定理．;;;;;;常以长方体、正方体、圆柱、圆锥为背景，做题思路是“展曲为平”，把立体图形转化为平面图形，即将原图形的侧面展开转化为平面图形问题，再运用“平面上的两点之间，线段最短”求解．

要注意的是需要认真审题，确定出最短路线，对于有多种情况的需要注意分类讨论．;3.一只蚂蚁从A点沿圆柱侧面爬到顶面相对的B点处，如果圆柱高为7cm，底面半径为cm，;A．4米B．6米C．8米 D．10米;;;解：由折叠知：DA＝DB，△ACD为直角三角形．

在Rt△ACD中，AC2＋CD2＝AD2①，

设CD＝xcm，则AD＝BD＝(8－x)cm，

代入①式，得62＋x2＝(8－x)2，

化简，得36＋x2＝64－16x＋x2，

所以x＝＝1.75，

即CD的长为1.75cm.;例6如图，每个小方格都是边长为1的正方形，

（1）求四边形ABCD的面积；

（2）求∠ABC的度数．;解：（1）∵每个小方格都???边长为1的正方形，

∴S□EFGH=5×5=25.

∴S四边形ABCD=S□EFGH-S△ADE-S△AFB-S△BCG-S△CDH

=25-×2×3-×2×4-×1×2-×3×3

=25-3-4-1-=12.5.;;3.转化思想;;7.如图，网格中每个小正方形的边长都是1，且A，B，

C，D都在格点上．（要求：写出必要的过程）

（1）求四边形ABCD的面积；

（2）求∠ABC的度数．;勾股定理及逆定理;