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《9.3气体的压强》互动训练2

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单项选择题（共7题，14分）

1.(2分)1644年，首先用实验测定大气压强值的意大利物理学家是（）

A.托里拆利 B.牛顿 C.帕斯卡 D.伽利略

2.(2分)假期小明全家坐高铁去旅游，在站台等待列车时，站台的乘务人员让旅客在安全线后面候车，是因为列车进站时车体附近（）

A.空气流速小，压强小 B.空气流速大，压强大 C.空气流速小，压强大 D.空气流速大，压强小

3.(2分)给盛水的电加热杯加热，在水停止沸腾后，用塑料管连接注射器与电加热杯上的排气孔，然后利用注射器向外抽气如图所示，在此过程中下列分析正确的是（）

A.水始终不沸腾

B.抽气时，水面上方气压减小，水会再次沸腾

C.因没有继续加热，抽气时，水不会沸腾

D.抽气时，水面上方气压增大，水会再次沸腾

4.(2分)小柯设计了一个“不用绳子扎口的气球”，如图所示，先将气球放入玻璃瓶中，再将球口紧套在玻璃瓶口，从抽气口抽气，观察到气球变大，停止抽气后，马上用橡皮套封住抽气口，也能保持膨胀状态。假设气球抽气前后气球内的气压分别是p1、p2，瓶内的气压分别是p3、p4，则下列关系正确的是（）

A.p1＜p B.p1＞p2 C.p3＞p4 D.p3＝p4

5.(2分)如图所示，在一敞口玻璃瓶甲里盛适量的水，使之能浮在一水槽中，将另一只同样的敞口空玻璃瓶乙瓶口朝下，按入槽内水中，并固定位置，在标准大气压下，对槽内水加热到沸腾时（）

A.槽内甲、乙瓶内水温都不能达到100℃?

B.甲瓶内水沸腾，乙瓶内水不沸腾

C.甲瓶内水不沸腾，乙瓶内水沸腾

D.甲、乙瓶中水都不沸腾

6.(2分)在如图所示的托里拆利实验中，会使测得的大气压数值变小的是（）

A.将玻璃管稍微倾斜 B.将玻璃管稍微下压

C.用密度更小的液体替代水银 D.玻璃管内混入空气

7.(2分)在透明正方体塑料盒的上下左右面的中央各开一个直径相同的圆孔，蒙上弹性薄膜，将一根硬质的均匀塑料管插入盒内作为“手柄”，做成一个气密性良好的压强检测装置（如图），以下利用该装置获得的现象描述中，正确的是（）

A.堵住塑料管口放在空气中，当气温升高时，四块弹性薄膜均会向内凹进

B.打开塑料管口放在空气中，当气温升高时，四块弹性薄膜均会向内凹进

C.堵住塑料管口浸没液体中，缓慢增加深度，弹性薄膜a可能会向外凸出

D.打开塑料管口浸没液体中，缓慢增加深度，弹性薄膜a可能会向外凸出

二、填空题（共2题，4分）

8.(2分)物理知识在生活中有着广泛的应用。如图甲船闸主要是利用____________原理工作的；先秦时期，古人用“角法”治病，“角法”就是现在的拔火罐，如图乙所示，工作时罐内气压____________外界大气压强（?选填“大于”“等于”或“小于”）?。

9.(2分)如图甲是著名的托里拆利实验装置，此时气压____________（选填“大于”“小于”或“等于”）一标准大气压，将图中装置从大厦1楼移到20楼，会发现甲装置中的水银柱____________，乙装置细管中的水柱____________（后两空选填“上升”“不变”或“下降”）。

《9.3气体的压强》互动训练2答案

一、单项选择题

1.【答案】A

【解析】A．托里拆利完成了托里拆利实验，第一个准确测量了大气压的值，故A符合题意；

B．牛顿的主要贡献是总结了牛顿三定律，为力学奠定的基础，故B不符合题意；

C．帕斯卡研究了帕斯卡定律，属于液体压强问题，故C不符合题意；

D．伽利略发现了物体的运动不需要力来维持，故D不符合题意。故选A。

2.【答案】D

【解析】列车进站时车体附近空气流速大，压强小，小于大气压。人和物体在大气压作用下，会被“吸”向列车而发生事故，因此等待列车时必须站立在安全线以外，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。

3.【答案】B

【解析】AB．水沸腾后，用注射器向外抽气，水面上方气压减小，水的沸点降低，水会再次沸腾，故A错误，B正确；

CD．抽气时，水面上方气压减小，水的沸点降低，水会再次沸腾，故CD错误。故选B。

4.【答案】C

【解析】AB．抽气前后气球内气体与外界大气相通，故抽气前后，气球内气压都等于大气压，所以?p1?

CD．抽气前，瓶内气体与外界大气相通，即?p3??＝?p大气压?；用抽气机向外抽气时，发现瓶内的气球在膨