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中学教材信息管理信息系统分析与研究──以杨家坪中学为例
摘要:近年以来,因为中学扩招和和教材自愿订购政策实施的原因,老师和学生对于教材的需求
变得越来越复杂、多样和个性化。按照现在形势下的教材供应工作特点和需求,开发使用教材供应的
信息系统是必然的趋势,这将大力推进教材管理信息化建设,在缓解教材供需矛盾方面也能取得效
果。但是,因为现在开发和运行管理发展的不成熟,许多教材供应信息系统达不到预期的目的。在功
能适用性、流程合理性、数据准确性、维护及时性、运行效率等方面都存在问题,导致了系统利用
率、财务收入和用户满意度都很
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