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中学体育教学中激发学生学习兴趣的步骤
和方法浅析
教师姓名:靳飞翔
摘要:学习的兴趣往往是激励学生努力学习生活的强大内在情感动力因子之一,也是决定教学过程成功失败的两个重要制约因素,兴趣又对整个人身心健康的情感活动来说非常地重要。因此,在高中体育课教学环节中,如何能激发调动学生的学习活动兴趣,是高校体育专业教学研究的另外一项特别重要任务。从教师目前实际上课教法现状调查来看,常规教法手段陈旧根深蒂固,课改中体现的教育活动内容显得枯燥与单调,加上在近年来,受我国应试型教育改革(重智育、轻德育、弃体育)带来负效应因素的长期影响,学生平时对各种体育学科的广泛学习与兴趣却难以被调动,从而导致严重的影响学
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