第一课 人类的朋友.ppt

第1页，共34页，星期日，2025年，2月5日鸽子第2页，共34页，星期日，2025年，2月5日海豚第3页，共34页，星期日，2025年，2月5日第4页，共34页，星期日，2025年，2月5日煤第5页，共34页，星期日，2025年，2月5日荷花第6页，共34页，星期日，2025年，2月5日草莓第7页，共34页，星期日，2025年，2月5日海马第8页，共34页，星期日，2025年，2月5日蝴蝶第9页，共34页，星期日，2025年，2月5日苦瓜第10页，共34页，星期日，2025年，2月5日老虎第11页，共34页，星期日，2025年，2月5日马第12页，共34页，星期日，2025年，2月5日猫头鹰第13页，共34页，星期日，2025年，2月5日梅花第14页，共34页，星期日，2025年，2月5日猕猴桃第15页，共34页，星期日，2025年，2月5日苹果第16页，共34页，星期日，2025年，2月5日向日葵第17页，共34页，星期日，2025年，2月5日分组讨论1、在刚才，我们都看到了哪些资源？2、将这些资源分类，哪些是可再生的？哪些是不可再生的？第18页，共34页，星期日，2025年，2月5日、鸽子、向日葵、苹果、猕猴桃、梅花猫头鹰、马、老虎、苦瓜、蝴蝶海马、草莓、荷花、煤、石油、海豚第19页，共34页，星期日，2025年，2月5日可再生资源鸽子、向日葵、苹果、猕猴桃、梅花猫头鹰、马、老虎、苦瓜、蝴蝶海马、草莓、荷花、海豚 不可再生资源煤、石油第20页，共34页，星期日，2025年，2月5日自然资源一、可再生资源1、能不断更新、生长和繁殖。（如：森林、草场、飞禽走兽、等）2、能循环再现和不断更新。(如：土地资源、气候资源和水资源)二、不可再生资源它们经过上亿年才形成，因此不可再生。（如：石油、天然气等）第21页，共34页，星期日，2025年，2月5日1、生活的必需人类的生活每时每刻都离不开自然资源。我们的日常生活所必需的物品，都直接或间接地来自自然资源。土地、水、能源等自然资源是人类生存的基础。第22页，共34页，星期日，2025年，2月5日作为可再生资源的各种生物资源，是人类生存和发展的重要资源。任何一种物种一旦灭绝，意味着自然界永久性地丢失了一种独特而珍贵的资源。生物多样性指的是地球生物圈中所有动物、植物和微生物及其所拥有的基因和生存环境。第23页，共34页，星期日，2025年，2月5日黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。宋.赵师秀约客黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。黄梅时节，江南细雨淅淅沥沥，下个不停，润及千家万户。开头一句，展现的是南国一片迷蒙的整体景象，接着是草地池塘的近景。前者是目所见，后者是耳所闻。江南风景，有声有色。阴雨连绵，空气湿润，池水陡涨，青蛙欢歌一片。诗的后两句是“约客不来过半夜，闲敲棋子落灯花”。深夜候客，无所事事，轻敲棋子，诗人心情闲适。所以蒙蒙细雨也就有了诗意，蛙鸣声声也如此悦耳。他时时在捕捉着客人到来的脚步声，听到的却是一片蛙鸣，因此印象极为深刻。如果不是在等待客人，而是急于入眠，那么对这扰人清睡的鼓噪，恐怕早就烦躁了第24页，共34页，星期日，2025年，2月5日