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（完整版）苏教版七年级下册期末数学质量测试题目A卷及答案解析
一、选择题
1．下列计算正确的是（）
A．a2＋a2＝a4 B．30＝3
C．x6÷x2＝x4 D．（a3）2＝a5
答案：C
解析：C
【分析】
根据合并同类项、零指数幂、同底数幂的除法、幂的乘方运算法则逐一计算判断即可．
【详解】
解：A、a2＋a2＝2a2，故错误；
B、30＝1，故错误；
C、x6÷x2＝x4，故正确；
D、（a3）2＝a6，故错误；
故选：C．
【点睛】
本题主要考查了合并同类项、零指数幂、同底数幂的除法、幂的乘方运算，熟记幂的运算法则是解答本题的关键．
2．如图，∠1和∠2是同位角的是（）
A． B． C． D．
答案：A
解析：A
【分析】
根据同位角的定义，逐一判断选项，即可．
【详解】
解：A.∠1和∠2是同位角，故该选项符合题意；
B.∠1和∠2不是同位角，故该选项不符合题意；
C.∠1和∠2不是同位角，故该选项不符合题意；
D.∠1和∠2不是同位角，故该选项不符合题意，
故选A．
【点睛】
本题主要考查同位角的定义，掌握“两条直角被第三条直线所截，在两条直线的同侧，在第三条直线的同旁的两个角，叫做同位角”，是解题的关键．
3．不等式的解集在数轴上表示为（）
A． B．
C． D．
答案：D
解析：D
【分析】
移项，合并同类项，系数化成1即可．
【详解】
，
，
，
在数轴上表示为：
故选：D．
【点睛】
本题考查的是解一元一次不等式，熟练运用不等式的性质并结合题目自身特点采取相应的解题步骤是解题的关键．
4．下列各式从左边到右边的变形是因式分解的是()
A． B．
C． D．
答案：D
解析：D
【分析】
把一个多项式化为几个整式的积的形式，这种变形叫做把这个多项式因式分解，根据因式分解的意义求解即可．
【详解】
A、没把一个多项式转化成几个整式积的形式，故A不符合题意；
B、是单项式转化成几个整式积的形式，故B不符合题意；
C、是整式的乘法，故C不符合题意；
D、把一个多项式转化成几个整式积的形式，故D符合题意；
故选D．
【点睛】
本题考查了因式分解的意义，利用把一个多项式转化成几个整式积的形式是解题关键．
5．如果点在第三象限，那么的取值范围是（）
A． B． C． D．
答案：C
解析：C
【分析】
第三象限的符号特征为（－，－），据此列不等式组解答．
【详解】
∵P（m，2m－1）在第三象限，
∴，解得：，
故选C．
【点睛】
本题考查象限的符号特征和不等式组的应用，熟练掌握第三象限符号为（－，－）是关键．
6．下列命题中，可判断为假命题的是()
A．在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
B．两条直线被第三条直线所截，同位角相等
C．同旁内角互补，两直线平行
D．直角三角形两个锐角互余
答案：B
解析：B
【分析】
利用直线的位置关系、平行线的性质及直角三角形的性质分别判断后即可确定正确的选项．
【详解】
A．在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直，正确，是真命题；
B．两条平行直线被第三条直线所截，同位角相等，故错误，是假命题；
C．同旁内角互补，两直线平行，正确，是真命题；
D．直角三角形两个锐角互余，正确，是真命题．
故选：B．
【点睛】
本题考查了命题与定理的知识，解题的关键是了解直线的位置关系、平行线的性质及直角三角形的性质，难度不大．
7．把一根起点为0的数轴弯折成如图所示的样子，虚线最下面第1个数字是0，往上第2个数字是6，第3个数字是21，…，则第5个数字是（）
A．78 B．80 C．82 D．89
答案：A
解析：A
【分析】
观察根据排列的规律得到第1个数字为0，第2个数字为0加6个数即为6，第3个数字为从6开始加15个数得到21，第4个数字为从21开始加24个数即45，…，由此得到后面加的数比前一个加的数多9，由此得到第5个数字为0+6+（6+9×1）+（6+9×2）+（6+9×3）．
【详解】
解：∵第一个数字为0，
第二个数字为0+6=6，
第三个数字为0+6+15=21，
第四个数字为0+6+15+24=45，
第五个数字为0+6+15+24+33=78，
故选：A．
【点睛】
此题主要考查了数字变化规律，发现数在变化过程中各边上点的数字的排列规律是解题关键．
8．下列说法中，正确的个数为（）
①三角形的高、中线、角平分线都是线段
②三角形的外角大于任意一个内角
③△ABC中，∠A＝2∠B＝3∠C，则△ABC是直角三角形
④若a、b、c均大于0，且满足a+b＞c，则长为a、b、c的三条线段一定能组成三角形
A．1 B．2 C．3 D．4
答案：A
解析：A
【分析】
①三角形的高、中线、角平分线判断即
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