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走进西游

——幼儿参与一周课程设置的尝试

【摘要】：幼儿园一周课程设置是课程建设的首要环节，其核心是“构建什么样的幼儿园课程”，课程的来源主要源于学习者的需要、当代社会生活的需要和学科的发展，本文主要探究以幼儿为主体的幼儿园课程。

【关键词】：课程设置西游记

正文：

一、主题课程由来

在中班下的一次黏土活动《猪八戒》后，小朋友们开始对西游记人物表现出强烈的兴趣，他们会不断的说：“老师，我们做完猪八戒明天做孙悟空好不好？”“还有沙和尚”“还有唐僧”，接下来的一周里，我们先后制作了猪八戒、孙悟空、唐僧、沙和尚，结果小朋友们还想继续这个黏土手工活动，于是我便问：“

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