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2025年度沪教版二年级语文下册期末测试卷文言文翻译技巧

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

阅读下面的文言文，然后翻译加点的句子。

一、

牧羊儿，夜卧牛棚下。牛惊走，损其羊。旦视之，损其半。问诸牛，牛曰：“吾闻牧羊儿夜卧，以为可欺，是以夜窃之。今见汝醒，复去矣。”

二、

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

三、

友人谓余曰：“吾欲买义田以遗子孙，此仁人之事也。然吾欲买之而不得，奈何？”余曰：“何不试之以足？”曰：“吾恐其不我肯也。”曰：“然则何不试之以足？”曰：“若辈果欲买，亦不与余谋也。”

试卷答案

一、

解析思路：此句翻译的关键在于理解“惊走”、“损”、“曰”、“是以”等词语。“惊走”意为受惊而逃跑；“损”意为损失；“曰”意为说；“是以”意为因此。翻译时要准确表达牛受惊逃跑导致羊损失的原因，以及牛的解释。可以翻译为：放羊的小孩，夜里睡在牛棚下。牛受惊逃跑，损失了他的羊。早上查看时，发现损失了一半。他问牛，牛说：“我听说放羊的小孩夜里睡觉，认为可以欺骗他，所以夜里偷走了他的羊。现在看到你醒着，就走了。”

二、

解析思路：此句翻译的关键在于理解“誉”、“鬻”、“莫能陷”、“或曰”、“弗能应”、“夫”、“同世而立”等词语。“誉”意为称赞；“鬻”意为卖；“莫能陷”意为没有能攻破的；“或曰”意为有人say；“弗能应”意为不能回答；“夫”意为况且、毕竟；“同世而立”意为同时存在。翻译时要准确表达楚国人的自相矛盾之处，以及“或曰”者的质疑。可以翻译为：楚国有个卖盾和矛的人，称赞他的盾说：“我的盾非常坚固，没有什么东西能刺穿它。”又称赞他的矛说：“我的矛非常锋利，没有什么东西不能刺穿。”有人问：“用你的矛刺你的盾，会怎么样？”那人不能回答。况且不能被刺穿的盾和没有不能刺穿的矛，不可能同时存在于世上。

三、

解析思路：此句翻译的关键在于理解“遗”、“仁人之事”、“恐”、“肯”、“然则”、“若辈”、“亦不与余谋也”等词语。“遗”意为留给；“仁人之事”意为仁爱的人做的事；“恐”意为担心；“肯”意为同意；“然则”意为那么；“若辈”意为你们这些人；“亦不与余谋也”意为也不和我商量。翻译时要准确表达友人想要买义田却买不到的困境，以及朋友之间的相互推诿。可以翻译为：朋友对我说：“我想买一块义田留给子孙，这是仁爱的人做的事。但是我想要买却买不到，怎么办呢？”我说：“为什么不试着用脚去踹？”他说：“我担心它不肯卖给我。”我说：“那么为什么不试着用脚去踹？”他说：“你们这些人果然想要买，也不和我商量。”