2025年建筑工程技术员《施工工艺与质量管理》备考题库及答案解析.docxVIP

2025年建筑工程技术员《施工工艺与质量管理》备考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.施工过程中，钢筋绑扎接头的位置应避免设置在（）

A.受力较小部位

B.构件最大弯矩处

C.构件最小弯矩处

D.易于检查和维护的位置

答案：B

解析：钢筋绑扎接头应设置在受力较小的部位，以避免在构件承受最大弯矩时承受额外的应力，从而影响结构安全。构件最大弯矩处是结构受力最critical的位置，不宜设置接头。最小弯矩处和易于检查维护的位置相对安全，可以设置接头。

2.混凝土浇筑过程中，为保证混凝土质量，应控制混凝土的（）

A.入模温度

B.搅拌时间

C.振捣时间

D.以上都是

答案：D

解析：混凝土浇筑过程中，入模温度、搅拌时间和振捣时间都是影响混凝土质量的关键因素。控制入模温度可以防止混凝土过早凝结或出现温度裂缝；合适的搅拌时间确保混凝土拌合物均匀；振捣时间则影响混凝土的密实性和强度。因此，应全面控制这三个因素。

3.施工测量中，水准测量常用的仪器是（）

A.经纬仪

B.全站仪

C.水准仪

D.GPS接收机

答案：C

解析：水准测量是测量地面点高程的一种方法，主要使用水准仪。水准仪能够提供精确的水平视线，用于读取水准尺上的数值，从而计算两点间的高差。经纬仪主要用于角度测量，全站仪集成了角度和距离测量功能，GPS接收机则用于定位测量。

4.砌体结构施工中，砖砌体水平灰缝的厚度一般应控制在（）

A.510mm

B.1015mm

C.1520mm

D.2025mm

答案：A

解析：砖砌体水平灰缝的厚度对砌体的整体性和强度有重要影响。一般来说，水平灰缝的厚度应控制在510mm之间。过厚或过薄的灰缝都会影响砌体的密实性和强度，甚至可能导致砌体开裂。因此，应严格控制灰缝厚度。

5.钢结构焊接前，对焊件进行清洁的主要目的是（）

A.提高焊接效率

B.防止焊接缺陷

C.增强焊缝美观

D.减少焊接成本

答案：B

解析：钢结构焊接前，对焊件进行清洁的主要目的是防止焊接缺陷。焊件表面的油污、锈迹、氧化皮等杂质会阻碍电弧的稳定燃烧，导致气孔、未焊透等焊接缺陷。清洁焊件表面可以确保焊接质量的稳定性。

6.地基基础工程施工中，桩基静载荷试验的主要目的是（）

A.检验桩基的承载力

B.测量桩基的沉降量

C.测量桩基的位移量

D.检查桩基的完整性

答案：A

解析：桩基静载荷试验是检验桩基承载力的主要方法。通过施加静态荷载，观察桩基的沉降和变形情况，从而确定桩基能够承受的最大荷载。这是评估桩基是否满足设计要求的重要手段。

7.预应力混凝土构件施工中，张拉应力的控制精度一般要求达到（）

A.±1%

B.±2%

C.±3%

D.±5%

答案：B

解析：预应力混凝土构件施工中，张拉应力的控制精度对构件的性能至关重要。一般要求张拉应力的控制精度达到±2%。过高的误差可能导致构件预应力不足或过大，影响结构的安全性和耐久性。

8.施工现场临时用电线路敷设时，应优先采用（）

A.直埋地下

B.沿地面敷设

C.沿墙壁或支架敷设

D.跨越障碍物敷设

答案：C

解析：施工现场临时用电线路敷设时，应优先采用沿墙壁或支架敷设的方式。这种方式可以避免线路被踩踏、被车辆损坏，同时也有利于线路的维护和检修。直埋地下虽然安全，但不易于检修；沿地面敷设容易受到损坏；跨越障碍物敷设存在安全隐患。

9.建筑工程施工中，安全带的正确挂扣方法是（）

A.高挂低用

B.低挂高用

C.平行挂扣

D.交叉挂扣

答案：A

解析：建筑工程施工中，安全带的正确挂扣方法是高挂低用。即安全带的上挂点应高于作业点，下挂点应低于作业点，形成一个“倒挂”的状态。这样可以在发生坠落时，利用安全带的缓冲作用，减少坠落人员受到的伤害。低挂高用、平行挂扣和交叉挂扣都是不正确的挂扣方法，存在安全隐患。

10.施工质量控制中，首件检验的主要目的是（）

A.发现并纠正系统性偏差

B.验证工艺参数的适用性

C.确定检验批次

D.计算合格率

答案：B

解析：首件检验是在生产过程中，对第一批产品进行的检验。其主要目的是验证工艺参数的适用性，确保生产过程处于受控状态。通过首件检验，可以及时发现工艺参数设置不合理或操作不当等问题，并进行调整，防止批量不合格品的产生。发现并纠正系统性偏差、确定检验批次和计算合格率虽然也是质量控制的重要内容，但不是首件检验的主要目的。

11.混凝土试块的制作，通常采用的标准尺寸是（）

A.100mm×100mm×100mm

B.150mm×150mm×150mm

C.200mm×200mm×200mm