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2025年心理咨询师《心理疗法》备考题库及答案解析

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一、选择题

1.在心理治疗中，来访者频繁地改变话题，这可能是由于（）

A.来访者对治疗缺乏投入

B.来访者存在思维混乱

C.来访者试图转移治疗师的关注点

D.来访者对治疗效果感到失望

答案：C

解析：来访者频繁改变话题可能是一种防御机制，通过转移注意力来避免触及敏感或痛苦的主题。这种行为可能是为了保护自己免受情绪上的冲击，而不是简单的投入不足或思维混乱。治疗师需要观察这种模式背后的动机，并引导来访者回到核心议题上。

2.心理治疗中，治疗师使用“反思性倾听”的主要目的是（）

A.表现治疗师的专业性

B.让来访者感到被理解

C.控制治疗进程

D.评估来访者的心理状态

答案：B

解析：反思性倾听是指治疗师通过重复或总结来访者的言语和情感，来确认自己已经理解了来访者的意思，并让来访者感到被倾听和被理解。这种技巧有助于建立信任关系，促进来访者的自我探索和成长。

3.在认知行为疗法中，行为实验的主要目的是（）

A.观察来访者的行为模式

B.改变来访者的认知扭曲

C.测量来访者的治疗效果

D.建立治疗关系

答案：A

解析：行为实验是认知行为疗法中的一种重要技术，通过设计和实施具体的行为情境，来观察来访者的行为反应，并验证其认知假设。这种实验有助于来访者认识到自己的行为模式，并学习新的应对策略。

4.人本主义疗法强调的治疗关系核心是（）

A.治疗师的专业知识和技能

B.来访者的自我实现潜力

C.治疗师的权威和指导

D.治疗师的情绪稳定性

答案：B

解析：人本主义疗法强调每个个体都有自我实现的潜力，治疗师的角色是提供一个支持和鼓励的环境，帮助来访者实现这一潜力。治疗关系中的核心是真诚、共情和无条件的积极关注，而不是治疗师的专业知识或权威。

5.在家庭治疗中，系统式家庭治疗的主要观点是（）

A.家庭问题主要由个体心理因素引起

B.家庭成员的行为相互影响，形成一个系统

C.家庭治疗应该只关注家庭中的问题成员

D.家庭治疗不需要考虑家庭历史

答案：B

解析：系统式家庭治疗认为家庭成员的行为和问题是在家庭系统中相互影响的，而不是孤立存在的。治疗师需要从系统的角度来理解问题，并帮助家庭成员改变互动模式，以解决根本问题。

6.心理治疗中，阻抗现象通常表现为（）

A.来访者对治疗的积极态度

B.来访者回避讨论敏感话题

C.治疗师的情绪反应

D.治疗计划的频繁调整

答案：B

解析：阻抗是指来访者在心理治疗中表现出的阻碍治疗进程的行为或态度，如回避、否认、拖延等。阻抗现象通常表现为来访者回避讨论敏感话题或不愿意改变自己的行为模式，这可能是由于害怕面对痛苦的情绪或担心改变带来的不确定性。

7.在心理治疗中，治疗师的角色不包括（）

A.提供支持和鼓励

B.做出诊断和开药

C.引导来访者自我探索

D.建立治疗联盟

答案：B

解析：心理治疗师的主要角色是提供支持和鼓励，引导来访者自我探索，建立治疗联盟，帮助来访者解决心理问题。然而，做出诊断和开药通常不是治疗师的职责，这些任务通常由精神科医生或其他医疗专业人员负责。

8.在心理治疗中，情绪聚焦疗法的核心技术是（）

A.认知重构

B.情绪表达和调节

C.行为实验

D.家庭系统干预

答案：B

解析：情绪聚焦疗法是一种以情绪为中心的心理治疗方法，其核心技术是帮助来访者识别、表达和调节情绪。通过这种方式，来访者可以更好地理解自己的情感需求，并学会更有效地应对情绪挑战。

9.在心理治疗中，动机性访谈的主要目标是（）

A.评估来访者的心理状态

B.增强来访者的改变动机

C.制定治疗计划

D.改善治疗师与来访者关系

答案：B

解析：动机性访谈是一种以对话为基础的治疗技术，旨在帮助来访者认识到改变行为的必要性和可能性，从而增强其改变动机。治疗师通过提问、倾听和反映等方式，引导来访者探索自己的价值观和目标，并找到改变的动力。

10.在心理治疗中，心理教育的作用是（）

A.增强治疗师的专业能力

B.提高来访者的心理知识水平

C.控制治疗进程

D.建立治疗联盟

答案：B

解析：心理教育是心理治疗中的一种重要组成部分，其作用是向来访者提供关于心理健康、心理问题和治疗方法的知识，以提高来访者的心理知识水平。这种教育有助于来访者更好地理解自己的问题，并积极参与治疗过程。

11.在心理治疗中，来访者出现沉默寡言的情况，最可能的原因是（）

A.来访者对治疗师不信任

B.来访者暂时没有话题可谈

C.来访者处于防御状态，避免触及核心问题

D.来访者感到无聊，对治疗失去兴趣

答案：C

解析：来访者