2025《比较阅读法在初中语文教学中的运用研究》18000字.docx

比较阅读法在初中语文教学中的运用研究

摘要

比较阅读教学法是指在阅读过程中，教师运用比较研究法指导学生将内容或形式上的共性与差异进行比较阅读的一种教学方式，本文通过问卷调查的方式，从教师、学生、课堂、教材的角度进行分析，分析出教师与学生在初中语文阅读上出现的问题。就目前而言比较阅读法是一种适合于初中语文的教学方法，特别适合初中语文的阅读教学，合理的运用比较阅读法也解决一些弊病，具有其可行性以及必要性。若能够在课堂中做到“同中有异”、“异中有同”、“变别异同”的话，那么不仅可以提高教师自身的专业能力，还可以提高学生阅读鉴赏能力，从而促进学生综合素质的提高。

关键词：比较阅读法；初中语文；具