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小学生作文范文-“养成良好习惯从小事做起”演讲稿

养成良好习惯从小事做起

——演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天站在这里，我想先问大家一个小问题：你们有没有过这样的经历？早上起床找袜子，翻遍了衣柜才发现，它昨天晚上被随手塞在了沙发缝里；写作业时，铅笔、橡皮、尺子散得到处都是，找一样东西要花好几分钟；答应妈妈每天读10分钟书，结果要么是“今天太累了”，要么是“等一会儿再看”，结果一天又过去了……这些小事，是不是听起来很熟悉？

其实，我们的生活就是由这样一件件“小事”组成的。而习惯，就像空气一样，平时我们可能感觉不到它，但它却悄悄影响着我们的一切。今天我想和大家分享的主题就是——养成良好习惯，要从每一件小事做起。

一、整理书包的小事，藏着大智慧

记得上学期，我们班转来一个新同学叫小林。他第一天来上课，上课铃响了，他还在手忙脚乱地从书包里掏课本。语文课上要拿书，他从书包里翻出数学本；数学课上要练习册，他又从书包里抽出美术纸。老师问他：“你的书包里都装了什么呀？”他把书包倒过来，“哗啦”一声——铅笔、橡皮、半块饼干、几张废纸、还有昨天没吃完的面包，全都掉在了地上。全班同学都笑了，小林的脸红得像个苹果。

后来，我们和小林成了好朋友。我问他：“你为什么不把书包整理一下呢？”他挠挠头说：“我觉得整理书包太麻烦了，反正东西都能找到。”直到有一次，他因为找不到作业本，被老师批评了，他才下定决心要改变。

小林是怎么做的呢？他每天晚上写完作业，都会花5分钟整理书包。他把语文书、数学书、英语书分门别类放进不同的夹层，铅笔、橡皮、尺子放进笔袋，作业本按照从大到小的顺序叠好。刚开始他觉得有点麻烦，有时候想偷懒，但坚持了一周后，他发现：早上拿书包再也不用翻来翻去，上课时课本一下子就能找到，写作业时文具都整整齐齐，效率高多了！

他说：“现在我觉得整理书包一点也不麻烦，反而像给书包‘洗澡’一样，看着整齐的书包，心情都变好了。”

同学们，整理书包这件事，听起来很小，对不对？但它教会我们的是“有条理”和“责任感”。一个能把书包整理好的孩子，一定也能把自己的房间、自己的学习安排得井井有条。有调查显示，每天花5分钟整理物品的学生，作业完成速度比不整理的学生快30%，丢三落四的情况减少了70%。这小小的5分钟，其实是在帮我们养成“做事有计划”的好习惯。

二、坚持阅读的小事，藏着大世界

不知道大家有没有听过这样一句话：“读书是门槛最低的高贵。”可能有的同学会说：“读书太无聊了，不如玩手机、看电视有意思。”但我想给大家讲一个关于“小书虫”小雯的故事。

小雯以前也不爱读书，她觉得书里的文字像小蚂蚁一样，爬来爬去没意思。妈妈给她买了好多绘本，她翻两页就扔在一旁。直到二年级下学期，老师开展“每天阅读10分钟”的活动，要求大家把读到的故事讲给同学听。小雯不想被同学笑话，只好硬着头皮读起来。

一开始，她读得很慢，一个字一个字地拼，有时候还会读错。但她没有放弃，每天晚上写完作业，都会坐在书桌前读10分钟。她读《安徒生童话》，被卖火柴的小女孩感动得哭了；读《神奇校车》，跟着卷毛老师钻进火山里探险；读《猜猜我有多爱你》，发现原来爱可以用这么多方式表达……

慢慢地，小雯喜欢上了读书。她不仅每天读10分钟，有时候还会多读一会儿。她的书包里总有一本课外书，课间的时候，她会拿出来读；等妈妈来接她的时候，她也会坐在车里读。现在，小雯已经读完100多本书了！她的作文写得越来越好，老师经常把她的作文当作范文读给大家听。有一次，她写的《我的读书故事》还获得了学校作文比赛的一等奖呢！

小雯说：“读书就像打开一扇扇神奇的大门，每扇门后面都有一个新世界。我在书里认识了好多朋友，和孙悟空一起打妖怪，和法布尔一起观察昆虫，还学会了好多课本上学不到的知识。”

同学们，每天10分钟的阅读，听起来很少，对不对？但一年下来，就是3650分钟！如果你每天读10页书，一年就能读3650页，相当于20本厚厚的书。有数据显示，坚持每天阅读的学生，词汇量是不阅读学生的2倍，理解能力和表达能力也会更强。这些书里的故事和知识，会像一颗颗种子，在我们心里生根发芽，让我们变成更有趣、更聪明的人。

三、说“谢谢”的小事，藏着大温暖

记得有一次，我去食堂吃饭，看到一个小同学端着餐盘，不小心把汤洒在了地上。食堂阿姨马上走过来，拿起拖把把地擦干净，还关心地问：“小朋友，烫到没有呀？”小同学低着头，小声说了一句：“谢谢阿姨。”阿姨笑了，眼睛眯成了一条缝，说：“不客气，下次小心一点哦。”

那一刻，我突然觉得，一句简单的“谢谢”，让整个食堂都变得暖洋洋的。