《4.7.1.2传染病及其预防（第二课时）》学案 2025人教版生物八年级上册.pdf

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生物八上《4.7.1.2传染病及其预防（第二课时）》学案

【学习目标】

生命观念：

学生能准确说出传染病三大预防措施，理解其与流行环节的对应关系，形成“预

防为主”的健康观念，认识到预防措施对维护人体健康的重要性。

科学思维：

分析预防措施实例时，培养逻辑推理和归纳总结能力，能区分不同传染病防控重

学习目标点，运用所学知识制定防控方案，提高科学思维能力。

与科学

教师资格证持证人

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