2025年沪教版二年级语文下册期中考试专项训练试卷.docxVIP

2025年沪教版二年级语文下册期中考试专项训练试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、拼音天地

1.看拼音写词语。

shūfènyuánliàngyíngyǒngjiāngqíng

zhēnzhīzhàohuóshuǐpiàoxīnshǎng

2.给下面的汉字注音。

鲜（）澄（）憨（）蜿蜒（）

3.把下面的词语补充完整，并解释带点词语的意思。

（）（）不舍（）（）大悟

意（）心（）（）心（）石

点（）成（）带月（）（）

二、字词乐园

1.比一比，组词语。

悄（）（）慢（）（）坚（）（）桃（）（）

消（）（）漫（）（）尖（）（）桥（）（）

2.选字填空。

奇妙妙

这个（）妙的发明给人们的生活带来了很大的方便。

他有一双（）异的眼睛，能看穿事物的本质。

（）观景色让人流连忘返。

3.选词填空。

鲜艳鲜美

（）的鲜花装点着美丽的校园。

这道菜的味道非常（）。

立刻立即

遇到紧急情况，我们要（）采取行动。

他说好一会儿就回来，让我先等（）。

三、句子王国

1.把下面的句子排成一段通顺的话。

（）小明和小伙伴们在公园里玩捉迷藏。

（）他藏在一棵大树下。

（）我找遍了整个公园，终于把他找到了。

（）最后，他也被我发现了。

2.按要求改写句子。

（1）春天，花园里的花都开放了。（改为“把”字句）

（2）小华帮助了有困难的同学。（改为“被”字句）

（3）他高兴地跑了起来。（改为比喻句）

3.缩句。

美丽的小鸟在枝头欢快地唱歌。

四、阅读理解

课内阅读

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

1.这首诗的作者是谁？这首诗描写的是什么季节的景色？

2.诗中描写了哪些景物？

3.你喜欢这首诗吗？为什么？

课外阅读

小马住在大森林里，它每天都跟着妈妈学本领。一天，妈妈对它说：“你已经长大了，应该学会独立生活了。你去河对岸的草地上找些青草回来吧。”

小马低着头，难过了地说：“妈妈，我从来没有自己去过河对面，我怕。”

妈妈温和地说：“孩子，不要害怕，河水并不深，你可以小心地走过去。”

小马犹豫了一下，还是不敢。妈妈见它这样，就安慰它说：“你可以先试探一下水不深不深。”

小马听了妈妈的话，小心翼翼地往前走了一步，水只到了它的膝盖。它又往前走了一步，水只到了它的腰。小马终于鼓起勇气，成功地到达了河对岸。

1.小马要去哪里找青草？

2.小马一开始为什么不愿意自己去？

3.妈妈是怎么鼓励小马的？

4.小马最后是怎么过河的？

五、写作

1.看图写话。（图画：一个小男孩在公园里放风筝，天空飘着几朵白云，草地很绿。）

2.题目：我的好朋友

试卷答案

一、拼音天地

1.书分元亮营映江情缀知朝活水票欣赏

2.xiānchénghuānwānyán

3.离离心开领睹点石踏月归

二、字词乐园

1.悄悄慢慢坚强桃子消灭漫长尖端桥梁

2.妙奇奇

3.鲜艳鲜美立刻立即

三、句子王国

1.1小明和小伙伴们在公园里玩捉迷藏。2他藏在一棵大树下。3我找遍了整个公园，终于把他找到了。4最后，他也被我发现了。

2.（1）春天，花园里的花把春天装点得非常美丽。（2）有困难的同学被小华帮助了。（3）他高兴得像小鸟一样跑了起来。

3.小鸟唱歌。

四、阅读理解

课内阅读

1.高鼎描写的是春天（或：描写了春天的景色）

2.描写的景物有：草、莺、杨柳、春烟、儿童、纸鸢。

3.答案略（示例：我喜欢这首诗，因为这首诗写得很美，描绘了春天生机勃勃的景象，而且表达了儿童的天真活泼。）

课外阅读

1.河对岸的草地上

2.因为小马从来没有自己去过河对面，它怕。

3.妈妈告诉小马河水不深，可以小心地走过去，并且建议小马先试探一下水不深不深。

4.小马先试探了一下，发现水不深，然后小心翼翼地走过了河。

五、写作

1.答案略（示例：星期天的下午，阳光明媚，小男孩在公园的草地上放风筝。他拿着线轴，牵着风筝跑着，风筝在蓝天白云下越飞越高，像一只快乐的小鸟。小男孩看着飞高的风筝，脸上露出了开心的笑容。）

2.答案略