二年级语文第六课叔叔你在哪里教学设计.pdfVIP

集体备课导学案

年级：二年级学科：语文主备人：执教者：

课题6叔叔你在哪里授间

课型新授课（√）讲评课（）复习课（）习作课（）练习课（）

共3第1课

学习内容

时

1会认12个生字，会写12个字。

学习目标2正确流利有感情的朗读课文

教学重点会认会写会组词

教学难点规范、美观地书写生字，并能在不同的语言环境中运用。

课前准备PPT课件

教学行为预设学生活动个性化批注

一、导入：

导学提示一

1出示及书写的“向

学习”的题词，介绍事迹。任务朗读课

2今天这堂课，咱们共同学习第6课——文，给生字宝宝

注音。

《叔叔，你在哪里》。

二、初读课文，自主识字

导1自由读课文，想象文章写了关于叔流程自主完

叔的哪些事？画出本课的生字。成全班展示。

学2出示PPT生词认读。

设三、写字：评价最先完

1出示我会写的字，请你读准字音，说说成的

计怎样记，怎样用，谁的记法最巧。

分组学习——全班交流

2观察每个字在田字格里的位置，你发现

了什么？

3，重点指导：ppt

出示迈、迷、迹：读读这些字，仔细

观察它们有什么异同？（1）笔顺：先写走之内导学提示二

的部分，再写走之。（2）走之的左下的撇捺交任务认真