2025国考南宁市德语翻译岗位申论预测卷及答案.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

2025国考南宁市德语翻译岗位申论预测卷及答案

第一题（★应用文写作★）25分

背景材料：

南宁市作为中德合作重要城市，近年来持续深化与德国在经贸、教育、旅游等领域的交流。2024年，南宁市与德国杜伊斯堡市签署《关于加强职业教育合作的备忘录》，计划2025年引进德国先进的“双元制”职业教育模式，首批覆盖机械制造、汽车维修、电子信息等3个专业，涉及合作院校5所、企业10家、学员规模约200人。

任务要求：

请以南宁市外事办公室名义，草拟一份《关于引进德国“双元制”职业教育模式工作方案的通知》，内容需涵盖以下要点：

1.目的意义（50字左右）；

2.主要内容（含合作院校与企业对接、课程体系对接、师资培训等，200字左右）；

3.实施步骤（分前期准备、中期实施、后期评估三个阶段，150字左右）；

4.保障措施（含资金支持、政策配套等，100字左右）。

第二题（★文章论述★）35分

背景材料：

近年来，南宁市依托中德合作优势，在工业领域积极引进德国智能制造技术。某德国企业A在南宁投资建厂后，通过数字化改造生产线，生产效率提升30%，但同时也面临本地员工技能不足、企业文化融合困难等问题。

任务要求：

结合材料，自选角度，自拟题目，写一篇议论文，要求：

1.观点鲜明，逻辑严谨；

2.结合实际，论述深入；

3.字数800-1000字。

第三题（★公文分析★）20分

材料：

以下是一份南宁市外事办公室关于“2024年中德文化年活动总结报告”的部分内容：

“本次文化年活动共举办展览3场、演出5场、学术论坛2场，覆盖德国杜伊斯堡、科隆等5个城市。活动期间，我市组织本地德语人才参与口译服务，累计服务时长1200小时，确保了活动顺利进行。但部分场次因本地志愿者语言能力不足，出现沟通不畅现象……”

任务要求：

1.指出材料中存在的3处公文写作问题，并说明原因；

2.提出改进建议（200字左右）。

第四题（★事务性文书★）30分

背景材料：

为推动南宁市与德国法兰克福市建立友好城市关系，双方将于2025年互派文化代表团。代表团将考察对方城市的文化产业政策、非遗传承机制等，并开展文化交流活动。

任务要求：

请以南宁市文旅局名义，撰写一份《关于组织赴德国法兰克福市开展文化交流活动的请示》，内容需包含：

1.活动背景（100字左右）；

2.活动内容（含日程安排、人员组成、经费预算等，200字左右）；

3.请求事项（50字左右）。

第五题（★材料分析★）40分

材料：

近年来，南宁市通过中德合作引进德国“工业4.0”技术，部分企业实现智能化升级。但调研显示，本地中小企业因资金、人才限制，参与度较低。某德国专家指出：“技术引进不等于本土化，需加强本地研发能力。”

任务要求：

1.概括材料反映的主要问题（150字左右）；

2.若你是南宁市工信局工作人员，如何提出解决方案（300字左右）；

3.结合实际，提出政策建议（200字左右）。

答案及解析

第一题答案及解析

《关于引进德国“双元制”职业教育模式工作方案的通知》

一、目的意义

为深化中德职业教育合作，提升我市技能人才培养水平，根据《中德职业教育合作备忘录》，决定引进德国“双元制”模式，培养高素质技术技能人才。

二、主要内容

1.院校与企业对接：与德国5所合作院校联合开发课程，覆盖机械制造、汽车维修等3个专业；与10家本地企业签订合作协议，实现订单式培养。

2.课程体系对接：引入德国“模块化”教学体系，强化实操训练，本地师资需完成德国标准化培训。

3.师资培训：选派20名本地教师赴德国研修，同时邀请德国专家定期来邕指导。

三、实施步骤

1.前期准备（2025年1-3月）：完成合作院校与企业签约、课程开发方案论证。

2.中期实施（2025年4-12月）：首批学员入学，开展“工学交替”培养。

3.后期评估（2026年1-3月）：考核培养成效，优化合作模式。

四、保障措施

1.资金支持：市财政安排200万元专项经费，企业承担50%实训成本。

2.政策配套：对参与学员给予职业资格认证补贴，优先推荐就业。

解析：

1.结构完整，符合公文格式；

2.内容紧扣背景材料，突出“双元制”核心要素；

3.步骤分阶段，措施具体可操作。

第二题答案及解析

题目：技术引进与本土化：中德合作的双重挑战与机遇

正文：

在全球化背景下，技术引进是推动产业升级的重要途径。南宁市通过中德合作引进德国智能制造技术，虽取得显著成效，但也暴露出本土化不足的问题。如何平衡“引进”与“本土化”，成为关键课题。

首先，技术引进需注重适配性。德国企业A在南宁的数字化改造，因忽略本地员工技能差异，导致磨合期延长。这说明技术转移不能简单复制，而要结合本土实际，如通过“