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中学语文学习概览与教学策略指导
目录
一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1语文能力构成要素浅析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2初中语文学习目标解析与阶段特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3核心语文素养的内涵与培养价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.4科学构建语文学习体系的思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
二、阅读理解部分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
2.1文学类文本阅读指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
2.1.1诗歌意象捕捉与情感领悟方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
2.1.2小说人物分析、情节梳理与主题探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
2.1.3散文线索把握、意境体会与写法借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.2实用类文本阅读详解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.2.1新闻信息筛选、主旨概括与语言特色分析．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.2.2说明对象特点理解、顺序逻辑辨析与图文转换．．．．．．．．．．．．26
2.2.3论证方法辨识、论据作用评估与观点评价．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.3阅读理解能力提升训练途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
三、写作表达部分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
3.1基础写作能力训练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
3.1.1叙事能力提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
3.1.2描绘能力强化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.1.3说明能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
3.2文章结构与章法指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.2.1段落写作规范．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
3.2.2篇章结构模式探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
3.2.3文章开头与结尾技巧运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
3.3应用文写作模探．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
3.3.1书信格式规范与情意表达．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
3.3.2通知要素明确与语言得体．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
3.3.3演讲稿结构设计与语言鼓动性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
3.4提升写作素材积累与表达创新的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
四、综合性学习与名著导读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
4.1综合实践活动设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
4.1.1主题探究活动方案构思与执行．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
4.1.2口语交流与团队协作能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64
4.2核心阅读名著导读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65
4.2.1合适适读经典选介与阅读方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67
4.2.2名著思想主题挖掘与批判性思考．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69
五、中学语文教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70
5.1课堂教学设计核心要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．81
5.1.1目标明确化与学生中心体现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．83
5.1.2教学情境创设与探究式学习引导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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