19一面市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件.pptxVIP

在生活中，我们经常会碰到不一样人，短暂见面，有如水过无痕，有却能给人留下深刻印象，甚至能影响人一生。我们今天就来看看这个售票员碰到了谁，又对他产生了怎样影响吧。;19*一面;阿累，真名朱凡，原名朱一苇，19生。1931年参加反帝大同盟。1932年参加“左翼剧联”，同年8月考进上海英商公共汽车企业当售票员，很快加入中国共产党。解放后，历任湖南革命大学副校长，省文教厅厅长、省委宣传部长、湖南大学校长等职。;1936年10月19日鲁迅在上海逝世，举国上下悲痛不已，人们用各种方式表示自己对先生沉痛悼念之情。《中流》月刊要出鲁迅专号，向作者约稿，作者回想起四年前在内山书店与鲁迅先生一次偶然相遇，于是写下了《一面》这篇文章。;知识备查;踱（）地窖（）赫然（）

窘（）莽撞（）鞠躬（）

捻（）摩挲（）犹豫（）

颓唐（）抖擞（）恣情（）

揩油（）抚摩（）脑勺（）;莽撞：;●边朗诵课文边思索：

课文主要讲了一件什么事？试着给文章划分段落。;作者与鲁迅见面详细过程;1、先在文中找出三次描写鲁迅先生外貌句子，并标上序号，然后朗诵一遍。

2、试填写下表，比较每次外貌描写异同。;一、远观鲁迅;;二、细观鲁迅;;我很惊异地望着他：黄里带白脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长头发；牙黄羽纱长衫；隶体“一”字似胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟一头已经熏黑了。;;;对鲁迅先生外貌描写突出了他几个显著特征可用三个字来概括——;这三处外貌描写有哪些相同和不一样之处？;不一样点：;文章还有哪些地方写到了鲁迅先生“瘦”呢？;鲁迅先生为何“瘦得教人担心”“不过精神很好”？;文中这些外貌描写有什么作用？;伴随“我”和鲁迅先生对话深入，“我”感情是怎样步步发展？;;（1）突然，我看见架上排着一列汉字《毁灭》。《毁灭》？我记得一本什么杂志上介绍过，说是一本好书。书脊上赫然印着“鲁迅译”三个字，我像得到了确保似，立刻从书架上抽下一本。;“赫然”是很鲜明、显著之意，看到“鲁迅???”,作者眼前为之一亮，表明了对鲁迅敬仰和见到鲁迅译著兴奋心情。因为书是鲁迅译，而鲁迅当初是有名作家，又是革命、光明象征，所以说“像得到了确保似”,也表明了作者对鲁迅先生无比信任。;（2）我摩挲着那本书,舍不得丢开，不说买，也不说不买。;（3）我结结巴巴，欢喜得快要跳起来了。一定是！不会错，一定是！那个名字在我心里乱蹦，我向四面望了望，可没有蹦出来。;“战士”一词热烈地歌颂了鲁迅为革命而献身顽强斗志。;（5）他手多瘦啊！我鼻子陡然一阵酸，像要哭出来。我恭敬地鞠了一躬，把书塞进帆布袋，背起来便走出书店门。;门外，细雨烟似被秋风扭着卷着，不分方向地乱飞。店里冷得像地窖一样，冷气从裤管里向上钻。;文章中心事件是“一面”，作者为何还要写第一、二层，并介绍了“我”职业和身份，那么在全文中，这部分起什么作用？;齐读课文最终四个自然段;“鲁迅先生是同我们一起！”;这篇课文讲述了1932年秋天，“我”在上海内山书店见到鲁迅先生一面事，恰是这一次偶然见面，却对作者一生产生了深远影响。你在生活中有没有这种偶然事件对你造成深远影响呢？仔细想想，并与同学们交流。;板书设计;自题小像

鲁迅

灵台无计逃神矢，

风雨如磐暗故园。

寄意寒星荃不察，

我以我血荐轩辕。;课后作业;

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