2025年沪教版二年级语文下册期末测试卷押题预测.docxVIP

2025年沪教版二年级语文下册期末测试卷押题预测

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

qīngwǎngyōuyǎshènqìng

hǎoyǒuqíshíshūlǎn

bōlángāoshēnjīnlì

二、给加点字选择正确的读音，在下面画“√”。

1.散（sǎnsàn）步松（sōngsǒng）果

2.慢（mànmàn）走倒（dǎodào）下

3.正（zhèngzhèng）确奇（qíqǐ）怪

4.颜（yányàn）色担（dāndàn）心

三、比一比，再组词。

情（）洗（）课（）亮（）

清（）洒（）课（）灵（）

四、选词填空。

1.（居然果然）他平时学习很努力，这次考试（）取得了第一名。

2.小明（）帮妈妈做家务，（）还主动学习了新知识。

3.雪花（）落在树枝上，像（）无数朵白色的小花。

4.这本书写得很（），我读了一遍就（）喜欢上了。

五、补充词语。

心（）肉（）（）（）不舍（）（）大悟

（）心（）血（）（）不安（）（）有余

六、修改病句。

1.老师和同学们都夸奖他唱歌和跳舞非常的好。

2.我家门前的大树上面，有许多小鸟在高兴地叫着。

3.他明天可能去公园里玩，或者去图书馆看书。

七、排列句子顺序。

1.我连忙跑过去，把他扶了起来。

2.小明不小心摔倒了。

3.看到小明摔倒了，我赶紧上前。

4.他拍了拍身上的土，笑着说：“没事。”

八、阅读短文，回答问题。

春天来了，天气变得暖和了。小草从泥土里钻了出来，好奇地望着这个世界。柳树长出了嫩绿的新芽，在微风中轻轻摇摆。花园里的花朵也竞相开放，有红色的桃花、粉色的杏花、白色的梨花，它们把春天装扮得格外美丽。小鸟在树枝上快活地唱歌，蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞来飞去，采集花蜜。小河里的冰融化了，水开始欢快地流淌。春天真是一个充满生机和活力的季节！

1.短文主要写了什么季节的景色？（请用“春天”作答）

2.请写出文中描写小草样子的句子。

3.文中提到了哪些颜色的花？

4.你还知道春天有哪些景象吗？请写一写。

九、习作。

题目：一件令我高兴的事

提示：想一想，你做过哪一件让你感到特别高兴的事情？可以是你获得的成功，可以是得到的礼物，也可以是帮助了别人……试着把事情的经过写清楚，表达你的感受。

试卷答案

一、看拼音，写词语。

情况漂亮森林波澜高山金石

二、给加点字选择正确的读音，在下面画“√”。

1.sǎn√sōng√

2.màn√dǎo√

3.zhèng√qí√

4.yán√dān√

三、比一比，再组词。

感情洗手课堂闪亮

清楚洒水课文灵活

四、选词填空。

1.果然

2.不仅还

3.雪花好像

4.生动特别

五、补充词语。

心惊肉跳恋恋不舍茅塞顿开化心心血忐忑不安取之有余

六、修改病句。

1.老师和同学们都夸奖他唱歌和跳舞很好。

*解析思路：句子中的“非常的好”存在语义重复，“非常”和“好”都表示程度，去掉“非常”即可。

2.我家门前的大树上面，有许多小鸟在高兴地叫着。

*解析思路：句子中“大树上”和“上面”意思重复，可以去掉“上面”，使句子更简洁。

3.他明天可能去公园玩，或者去图书馆看书。

*解析思路：“去公园里”和“去公园”意思重复，“里”字多余，应去掉。

七、排列句子顺序。

2.小明不小心摔倒了。

3.看到小明摔倒了，我赶紧上前。

1.我连忙跑过去，把他扶了起来。

4.他拍了拍身上的土，笑着说：“没事。”

*解析思路：根据事件发展的先后顺序，先描述小明摔倒（2），然后写“我”看到并上前（3），接着写“我”跑过去扶他（1），最后写小明起来的状态和反应（4）。

八、阅读短文，回答问题。

1.春天

*解析思路：从短文第一句“春天来了”可以明确知道短文描写的季节是春天。

2.小草从泥土里钻了出来，好奇地望着这个世界。

*解析思路：根据短文第二自然段第一句话，直接找到描写小草样子的句子。

3.红色、粉色、白色

*解析思路：根据短文第二自然段“有红色的桃花、粉色的杏花、白色的梨花”，可以找出文中提到的三种花色。

4.（略，示例：如柳树发芽了，冰雪融化了，农民伯伯开始耕地了等）

*解析思路：第四题属于开放性问题，考察学生联系生活实际和文本知识进行拓展想象的能力，答案不唯一，合理即可。

九、习作。

（略，评分标准将依据