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小班数学教案比长短教案8篇.docx

小班数学教案比长短教案8篇.docx

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    小班数学教案比长短教案8篇

    教案的灵活性能够帮助教师在面对突发情况时，迅速调整教学策略，老师应在教案中设计过渡句，以增强课堂中的内容连接，以下是本店铺精心为您推荐的小班数学教案比长短教案8篇，供大家参考。

    小班数学教案比长短教案篇1

    活动目标

    1、激发排序的兴趣，大胆运用语言讲述排序结果。

    2、培养观察、比较和操作能力。

    3、能较熟练地按物体长短的差异进行正逆排序。

    活动准备

    1、课件-数学：[3-2]比较概念；[3-1]比较概念。

    2、长短不一的小棒各4根；食用山楂条。

    活动过程

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