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高中物理课程资源开发与核心素养评价体系构建研究论文

摘要：本文旨在探讨高中物理课程资源的开发及其与核心素养评价体系构建的关系。通过分析物理课程资源的内涵与外延，以及核心素养评价体系的构成要素，为高中物理教学提供有效的课程资源开发策略和评价方法，以促进学生的全面发展。

关键词：高中物理；课程资源；核心素养；评价体系

一、概念阐述

（一）1.高中物理课程资源的内涵

高中物理课程资源是指在高中物理教学过程中，为了提高教学效果和培养学生的核心素养，教师和学生所利用的一切物质和非物质资源。这些资源包括教材、实验器材、信息技术、教学策略、教学环境等。物理课程资源的开发与利用，有助于丰富教学内容，提高教学效