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(完整版)苏教版七年级下册期末数学模拟试卷精选解析
一、选择题
1.下列运算正确的是()
A. B. C. D.
答案:D
解析:D
【分析】
由题意分别利用同底数幂乘法、幂的乘方、合并同类项、积的乘方和整式除法运算对各个选项逐一进行判断即可.
【详解】
解:A.,本选项不符合题意;
B.,本选项不符合题意;
C.,本选项不符合题意;
D.,本选项符合题意;
故选D.
【点睛】
本题考查同底数幂乘法、幂的乘方、合并同类项、积的乘方和整式除法运算,熟练掌握相关计算法则是解题的关键.
2.如图,直线AD,BE被直线BF和AC所截,则∠1的同位角和∠5的内错角分别是()
A.∠2和∠4 B.∠6和∠4 C.∠2和∠6 D.∠6和∠3
答案:A
解析:A
【分析】
同位角:两条直线a,b被第三条直线c所截(或说a,b相交c),在截线c的同旁,被截两直线a,b的同一侧的角,我们把这样的两个角称为同位角;内错角:两条直线被第三条直线所截,两个角分别在截线的两侧,且夹在两条被截直线之间,具有这样位置关系的一对角叫做内错角,根据此定义即可得出答案.
【详解】
解:∵直线AD,BE被直线BF和AC所截,
∴∠1与∠2是同位角,∠5与∠4是内错角,
故选A.
【点睛】
本题考查的知识点是同位角和内错角的概念,解题关键是熟记内错角和同位角的定义.
3.已知关于的不等式的解集为,则的取值范围是()
A. B. C. D.
答案:B
解析:B
【分析】
化系数为1时,不等号方向改变了,利用不等式基本性质可知1-a<0,所以可解得a的取值范围.
【详解】
∵不等式(1-a)x>2的解集为,
又∵不等号方向改变了,
∴1-a<0,
∴a>1;
故选:B.
【点睛】
此题考查解一元一次不等式,解题关键在于掌握在不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;在不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变;在不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变.
4.若a>b,则下列结论正确的是()
A.a+2<b+2 B.5﹣a<5﹣b C. D.﹣3a>﹣3b
答案:B
解析:B
【分析】
根据不等式的基本性质直接进行排除选项即可.
【详解】
解:A、∵a>b,
∴a+2>b+2,原变形错误,故本选项不符合题意;
B、∵a>b,
∴﹣a<﹣b,
∴5﹣a<5﹣b,原变形正确,故本选项符合题意;
C、∵a>b,
∴,原变形错误,故本选项不符合题意;
D、∵a>b,
∴﹣3a<﹣3b,原变形错误,故本选项不符合题意;
故选:B.
【点睛】
本题主要考查不等式的基本性质,熟练掌握不等式的性质是解题的关键.
5.若关于x的不等式组有解,则在其解集中,整数的个数不可能是()
A.0 B.1 C.2 D.3
答案:D
解析:D
【分析】
先分别求出每一个不等式的解集,再根据不等式组有解,求出m≥2,即可求解.
【详解】
解:解不等式x-4+m<0,得:x<4-m,
解不等式x-m>0,得:x>m,
∵不等式组有解,
∴4-m≥m,
解得m≤2,
整数的个数不可能是3,
故选:D.
【点睛】
本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
6.下列命题中,属于假命题的是()
A.如果三角形三个内角的度数比是,那么这个三角形是直角三角形
B.内错角不一定相等
C.平行于同一直线的两条直线平行
D.若数使得,则一定小于0
答案:D
解析:D
【分析】
利用三角形内角和对A进行判断;根据内错角的定义对B进行判断;根据平行线的判定方法对C进行判断;根据绝对值的意义对D进行判断.
【详解】
解:A、如果三角形三个内角的度数比是1:2:3,则三个角的度数分别为30°,60°,90°,所以这个三角形是直角三角形,所以A选项为真命题;
B、内错角不一定相等,所以B选项为真命题;
C、平行于同一直线的两条直线平行,所以C选项为真命题;
D、若数a使得|a|>a,则a为不等于0的实数,所以D选项为假命题.
故选:D.
【点睛】
本题考查了命题与定理:命题的“真”“假”是就命题的内容而言.任何一个命题非真即假.要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.
7.一列数,其中,则()
A. B.1 C.2020 D.
答案:A
解析:A
【分析】
根据题意,可以写出这列数的前几项,从而可以发现数字的变化特点,然后即可得到a2020的值.
【详解】
解:由题意可得,
a1=-1,
a2=,
a3=,
a4=,
…,
由上可得,这列数依次以-1,,2循环出现,
∵2020÷3=6
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