2025国考厦门气象局申论公文写作模拟题及答案.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

2025国考厦门气象局申论公文写作模拟题及答案

一、归纳概括题（共2题，每题15分，共30分）

1.阅读材料，概括当前厦门市气象灾害监测预警工作中存在的突出问题。（15分）

材料：

厦门市地处东南沿海，台风、暴雨、雷电等气象灾害频发。近年来，厦门气象局在灾害监测预警方面取得一定成效，但仍存在一些问题。一是部分区域监测站点密度不足，导致灾害预警信息存在盲区，尤其是偏远乡镇和海上作业区域。二是预警信息发布渠道不够多元，部分老年人群体对手机短信、微信公众号等新媒体预警方式不熟悉，导致信息触达率低。三是应急预案与实际需求衔接不够紧密，部分行业（如渔业、旅游）针对性预案缺失，导致灾害发生时响应滞后。四是基层气象灾害防御能力薄弱，部分社区和企事业单位缺乏专业培训，自救互救能力不足。五是气象灾害数据共享机制不完善，多部门间数据壁垒导致综合研判效率不高。

要求：

（1）准确、全面地概括问题；

（2）条理清晰，分点作答；

（3）不超过300字。

答案：

当前厦门市气象灾害监测预警工作存在以下问题：

①监测站点密度不足，部分区域（如偏远乡镇、海上）预警盲区突出；

②预警信息发布渠道单一，老年群体等群体信息触达率低；

③应急预案与实际需求脱节，部分行业（如渔业、旅游）针对性预案缺失；

④基层防御能力薄弱，社区及企事业单位自救互救能力不足；

⑤数据共享机制不完善，多部门间数据壁垒影响综合研判效率。

解析：

本题考查对材料中问题的归纳概括能力。作答需紧扣材料，逐条提炼问题，避免主观臆断。材料中明确指出监测、预警、预案、基层能力、数据共享五个方面的问题，答案需全面覆盖，分点表述。

2.阅读材料，概括厦门市提升气象灾害防御能力的三大关键措施。（15分）

材料：

为提升气象灾害防御能力，厦门气象局近年来采取多项措施。一是加强监测网络建设，增设coastalradar（海岸线雷达）和自动气象站，完善海上和陆地监测体系。二是拓展预警发布渠道，开发“厦门气象”APP，联合电信运营商通过短信、广播、电视等传统方式同步发布预警，并开展“预警进社区”活动。三是推动行业联动，与渔业、交通、旅游等部门建立灾害信息共享平台，制定针对性应急预案，定期开展联合演练。四是强化基层培训，组织社区网格员、企业负责人参加气象灾害防御培训，提升自救互救能力。五是利用大数据技术，整合多源数据（如水文、地理信息），提升灾害风险评估精度。

要求：

（1）准确、全面地概括措施；

（2）条理清晰，分点作答；

（3）不超过300字。

答案：

厦门市提升气象灾害防御能力的三大关键措施：

①加强监测网络建设，增设coastalradar和自动气象站；

②拓展预警发布渠道，开发APP并联合传统媒体同步发布，开展“预警进社区”活动；

③推动行业联动，建立信息共享平台，制定针对性预案并开展联合演练。

解析：

本题考查对材料中措施的重点概括能力。材料中明确列出五大措施，但核心措施集中在监测、预警、行业联动三个方面，答案需抓住重点，避免冗余。

二、提出对策题（共1题，20分）

3.假设你是厦门气象局工作人员，请提出三条具体措施，以提升厦门市极端天气下的应急响应能力。（20分）

要求：

（1）措施具体、可行；

（2）条理清晰，分点作答；

（3）不超过400字。

答案：

为提升厦门市极端天气下的应急响应能力，可采取以下三条措施：

①建立“1+X”应急响应机制，即以市级气象灾害应急指挥部为核心，联合交通、水利、应急管理等部门成立X个专项小组，明确职责分工，确保灾害发生时快速响应。

②开发“气象灾害应急响应”小程序，整合预警信息、灾情上报、资源调度等功能，实现信息扁平化传递，缩短响应时间。

③定期开展跨部门应急演练，模拟台风、暴雨等场景，检验预案的针对性，并组织社区、企业参与，提升公众自救互救能力。

解析：

本题考查提出对策的能力。作答需结合厦门实际，措施需具体、可操作。材料中提及监测、预警、行业联动等问题，答案从组织机制、技术平台、演练培训三个角度提出对策，逻辑清晰。

三、应用文写作题（共1题，25分）

4.假设你是厦门气象局工作人员，请以“厦门气象局”名义撰写一份关于开展“气象灾害防御进校园”活动的方案。（25分）

要求：

（1）格式规范，要素齐全；

（2）内容具体，措施可行；

（3）不超过500字。

答案：

厦门市气象局关于开展“气象灾害防御进校园”活动的方案

为提升青少年气象灾害防御意识，增强自救互救能力，厦门气象局决定于2025年5月至6月开展“气象灾害防御进校园”活动，具体方案如下：

一、活动目标

通过科普讲座、互动体验等形式，帮助学生掌握台风、暴雨等灾害的防御知识，提高应急避险能力。

二、活动内容

1.科普讲座：邀请气象专家进校园，讲解气象灾