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（完整版）苏教七年级下册期末复习数学综合测试试卷强力推荐及答案解析

一、选择题

1．下列计算正确的是（）

A．x2÷x2＝0 B．（x3y）2＝x6y2

C．2m2+4m3＝6m5 D．a2?a3＝a6

2．如图，在所标识的角中，下列说法不正确的是（）

A．和互为补角 B．和是同位角

C．和是内错角 D．和是对顶角

3．不等式的解集在数轴上表示正确的是（）

A． B．

C． D．

4．若多项式是一个完全平方式，则等于（）

A． B． C． D．

5．已知一元一次不等式组的解集为x＜3，那么a的取值范围是（）

A．a≥2 B．a＞2 C．a≤2 D．a＜2

6．下列给出4个命题:①内错角相等;②对顶角相等;③对于任意实数，代数式总是正数;④若三条线段、、满足，则三条线段、、一定能组成三角形.其中正确命题的个数是（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

7．a是不为1的有理数，我们把称为a的差倒数，如2的差倒数为，－1的差倒数为，已知，是差倒数，是差倒数，是差倒数，以此类推……，的值是（）

A．5 B． C． D．

8．如图，把△ABC沿线段DE折叠，使点A落在点F处，BC∥DE；若∠B＝50°，则∠BDF的度数为（）

A．40° B．50° C．80° D．100°

二、填空题

9．计算：2x?（﹣3xy）＝___．

10．命题“两个锐角的和是钝角”是_____命题（填“真”或“假”）．

11．一个多边形从一个顶点出发可引3条对角线，这个多边形的内角和等于________．

12．如果x﹣2y+3＝0，那么代数式x2﹣（4y+1）x+4y2+2y的值为_____．

13．如果二元一次方程组的解为，则“”表示的数为__________．

14．某宾馆在重新装修后，准备在大厅主楼梯上铺设某种红色地毯，主楼梯道宽2米，其侧面如图所示，则购买地毯至少需要________平方米．

15．已知一个三角形的两边长分别是和，当这个三角形的第三条边长为偶数时，其长度是________.

16．如图，在△ABC中，AD是BC上的中线，点E在线段AC上且EC=2AE，线段AD与线段BE交于点F，若△ABC对面积为3，则四边形EFDC的面积为__________.

17．计算下列各题：

（1）（﹣1）2019÷（）﹣2﹣（3.14﹣π）0；

（2）2021×2019﹣20202；（用简便方法计算）

（3）2x3y?（﹣3xy）2÷xy2；

（4）（a+b）（a﹣2b）﹣a（a﹣b）．

18．因式分解

（1）

（2）

19．解方程组

（1）；

（2）．

20．求不等式组的正整数解．

三、解答题

21．如图，在ABC中，CD平分∠ACB交AB于D，EF平分∠AED交AB于F，已知∠ADE＝∠B，求证：．（证明时，请注明推理的理由）

22．某水果店到水果批发市场采购苹果，师傅看中了甲、乙两家某种品质一样的苹果，零售价都为8元/千克，批发价各不相同，甲家规定：批发数量不超过100千克，全部按零价的九折优惠；批发数量超过100千克全部按零售价的八五折优惠，乙家的规定如下表：

数量范围（千克）

不超过50的部分

50以上但不超过150的部分

150以上的部分

价格（元）

零售价的95%

零售价的85%

零售价的75%

（1）如果师傅要批发240千克苹果选择哪家批发更优惠？

（2）设批发x千克苹果（），问师傅应怎样选择两家批发商所花费用更少？

23．对定义一种新运算，规定：（其中均为非零常数）．例如：．

（1）已知．

①求的值；

②若关于的不等式组恰好有3个整数解，求的取值范围；

（2）当时，对任意有理数都成立，请直接写出满足的关系式．

学习参考：①，即单项式乘以多项式就是用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的结果相加；②，即多项式乘以多项式就是用一个多项式的每一项去乘另一个多项式的每一项，再把所得的结果相加．

24．互动学习课堂上某小组同学对一个课题展开了探究．

小亮：已知，如图三角形，点是三角形内一点，连接，，试探究与，，之间的关系．

小明：可以用三角形内角和定理去解决．

小丽：用外角的相关结论也能解决．

（1）请你在横线上补全小明的探究过程：

∵，（______）

∴，（等式性质）

∵，

∴，

∴．（______）

（2）请你按照小丽的思路完成探究过程；

（3）利用探究的结果，解决下列问题：

①如图①，在凹四边形中，，，求______；

②如图②，在凹四边形中，与的角平分线交于点，，，则______；

③如图③，，的十等分线相交于点、、、…、，若，，则的度数为______；

④如图④，，的角平分线交于点，则，与之间的数量关系是______；

⑤如图⑤，，的角平分线交于点，，，求的度数．

25．如图1，已