3.2 水资源（课时1）课件 2025人教版八年级地理上册.ppt

我国为什么要在春天花费大量人力物力给古老运河补水，补的水又从哪里来？第三章中国的自然资源人教版·八年级上册一渠春水润北国——水资源（课时1）1.运用地图和资料，认识我国水资源的时空分布特点。（区域认知）2.运用地图和相关资料，了解我国水资源时空分布不均的原因。（综合思维）3.通过京杭大运河补水案例，认识我国水资源时空分布不均对人类生产生活的影响，树立合理利用水资源、协调人地关系的意识。（人地协调观）学习目标01认识我国的“水家底”02为何“南方水满，北方水慌”目录（水资源的概况？）（水资源空间分布？）03补水为何选在“春天”（水资源时间分布？）水