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项目;幼儿园环境与幼儿园环境创设;【任务目标】;;;3.教师的教育理念和行为;新入园的幼儿在逐步适应集体生活，融入群体的过程中，需要与很多教师和幼儿园工作人员相处，接受晨间检查，熟悉幼儿园各个角落等。为了让幼儿能够尽快适应，教师可以通过“亲亲老师”“大家来抱抱”“我的幼儿园”“我们是一组”“亲亲保健老师”“谢谢叔叔阿姨”等活动，让幼儿逐渐熟悉、喜爱幼儿园，喜爱同伴、教师和幼儿园的其他工作人员。;（1）有利于教师的专业成长;这是发生在一所以美术为特色的幼儿园中的真实案例。开始时，很多教师由于只有教育经验而没有美术基础，在组织幼儿开展美术活动时常常力不从心，压力很大。于是，在教学中，有些教师就会因
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