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初中语文阅读理解模拟题及答案

一、阅读理解（12分）

阅读下面的文章，完成1-3题。

老槐树的夏天

李娟

院门口的老槐树又开花了。细碎的白花瓣裹着淡黄色的花蕊，像撒了一把星星在枝头。风一吹，花瓣就簌簌往下落，沾在我放学的书包上，钻进奶奶晾晒的棉布衫缝隙里，连空气里都飘着甜丝丝的香。

奶奶总爱在槐树下择菜。竹篮放在青石板上，她的手指在青菜叶间翻飞，偶尔抬头看看树上的鸟雀，嘴里还哼着老调子。“慢点儿吃，别噎着。”有次我急着赶去和同学玩，抓了块奶奶刚蒸好的槐花糕就往门外跑，她在后面追着喊，声音裹在槐花香里，软乎乎的。

去年夏天，老槐树遭了虫灾，叶子黄了一大半，连花都开得稀稀拉拉。爷爷搬来梯子，背着药箱往上爬，我举着塑料袋在下面接掉落的虫子，吓得直跺脚。奶奶则在一旁煮了艾草水，说用这个喷在树根上，能护着树。那段时间，我们全家都围着老槐树转，就像守护着家里的一位老人。

如今老槐树又枝繁叶茂了。傍晚时分，我坐在树下写作业，奶奶搬来竹椅陪在旁边，手里摇着蒲扇。花瓣落在练习册上，我用笔尖轻轻拨到一边，抬头看见奶奶的白发沾了片槐花瓣，像戴了朵小小的白花。风穿过树叶，沙沙地响，我忽然觉得，这夏天的时光，就像槐花香一样，慢慢的，甜甜的，让人舍不得放走。

结合文章内容，说说老槐树在“我”家生活中扮演了怎样的角色？（4分）

赏析文中画线句子“细碎的白花瓣裹着淡黄色的花蕊，像撒了一把星星在枝头”的表达效果。（4分）

文章结尾“这夏天的时光，就像槐花香一样，慢慢的，甜甜的”蕴含了作者怎样的情感？（4分）

参考答案

老槐树是“我”家生活的“见证者”：它见证了“我”放学回家、吃槐花糕的日常（1分），也见证了全家共同为它除虫、守护它的过程（1分）；同时它是“我”家生活的“陪伴者”：奶奶在树下择菜、哼歌，“我”在树下写作业，它为家人提供了惬意的生活场景（2分）。

这句话运用了比喻的修辞手法（1分），将“裹着花蕊的白花瓣”比作“星星”（1分），既生动写出了花瓣小巧、洁白且簇拥在枝头的样子（1分），又体现出作者对老槐树开花场景的喜爱与欣赏（1分）。

蕴含了作者对夏日温馨家庭生活的珍视（2分），对与奶奶相伴的美好时光的留恋（1分），以及对简单、平和生活的满足感（1分）。