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小学语文教学中情境创设与口语表达能力的提升策略研究论文

摘要：本文针对小学语文教学中情境创设与口语表达能力提升的问题，分析了当前教学现状，提出了相应的策略，旨在为小学语文教师提供实用的教学方法，帮助学生更好地掌握语文知识，提高口语表达能力。

关键词：小学语文；情境创设；口语表达能力；策略研究

一、问题的提出

（一）情境创设在小学语文教学中的重要性

1.内容一：情境创设能够激发学生的学习兴趣

在小学语文教学中，情境创设是一种有效的教学手段。它通过构建生动、有趣的教学情境，激发学生的学习兴趣，使学生在轻松愉快的氛围中学习。兴趣是最好的老师，有了兴趣，学生才会主动参与课堂，积极思考，从而提高学习效