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初中语文阅读教学中的批判性思维培养研究论文

摘要：本文以初中语文阅读教学为研究对象，旨在探讨如何在阅读教学中培养学生的批判性思维。通过分析当前初中语文阅读教学的现状，提出培养学生批判性思维的策略，为初中语文教师提供实践指导。

关键词：初中语文；阅读教学；批判性思维；培养策略

一、引言

（一）1.当前初中语文阅读教学的现状分析

在当前的初中语文阅读教学中，尽管教师们已经意识到培养学生批判性思维的重要性，但在实际操作中仍存在一定的问题。首先，教师过于注重知识的传授，而忽略了学生思维能力的培养。在阅读教学中，教师往往把重心放在文章内容的解析上，而忽视了引导学生独立思考、提出问题、分析问题、解决问题