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(完整版)苏教版七年级下册期末数学测试真题(比较难)答案
一、选择题
1.下列计算正确的是()
A.a2+a2=a4 B.30=3
C.x6÷x2=x4 D.(a3)2=a5
答案:C
解析:C
【分析】
根据合并同类项、零指数幂、同底数幂的除法、幂的乘方运算法则逐一计算判断即可.
【详解】
解:A、a2+a2=2a2,故错误;
B、30=1,故错误;
C、x6÷x2=x4,故正确;
D、(a3)2=a6,故错误;
故选:C.
【点睛】
本题主要考查了合并同类项、零指数幂、同底数幂的除法、幂的乘方运算,熟记幂的运算法则是解答本题的关键.
2.如图,∠B的同位角是()
A.∠1 B.∠2 C.∠3 D.∠4
答案:C
解析:C
【分析】
同位角就是:两个角都在截线的同旁,又分别处在被截的两条直线同侧的位置的角.
【详解】
解:∠B与∠3是DE、BC被AB所截而成的同位角,
故选:C.
【点睛】
本题主要考查了同位角,解答此类题确定三线八角是关键,可直接从截线入手.同位角的边构成F形,内错角的边构成Z形,同旁内角的边构成U形.
3.若11a7xby+7与-7a2-4yb2x是同类项,则()
A. B.
C. D.
答案:B
解析:B
【详解】
∵11a7xby+7与-7a2-4yb2x是同类项,根据同类项的定义可得,
由②得,
把③代入①得,
解得,.
把代入③得,y=2×2-7=-3.
∴方程组的解是
故选B.
4.已知a>b,则下列不等关系中正确的是()
A.ac>bc B.a+c>b+c C.a-1>b+1 D.ac2>bc2
答案:B
解析:B
【分析】
根据不等式的基本性质对各选项分析判断即可.
【详解】
解:A、不等式两边都乘以c,当c<0时,不等号的方向改变,原变形错误,故此选项不符合题意;
B、不等式两边都加上c,不等号的方向不变,原变形正确,故此选项符合题意;
C、不等式的两边一边加1一边减1,不等号的方向不确定,原变形错误,故此选项不符合题意;
D、不等式的两边都乘以c2,当c=0时,变为等式,原变形错误,故此选项不符合题意.
故选:B.
【点睛】
本题考查了不等式的基本性质.解题的关键宋掌握不等式的三条基本性质,特别是性质3,两边同乘以(或除以)同一个负数时,一定要改变不等号的方向!这条性质是初学者最易出错也经常出错的地方.
5.若不等式组有解,则a的取值范围是()
A.a≤3 B.a<3 C.a<2 D.a≤2
答案:B
解析:B
【分析】
本题首先分别求解两个不等式,继而得出x取值范围,最后根据不等式组有解确定参数a的范围.
【详解】
∵>,
∴>.
∵<,
∴<.
若满足不等式组有解,则:<,有<.
故选:B.
【点睛】
本题考查不等式组的求解以及参数的确定,求解不等式过程可将参数视作已知量,按照常规解法求解,最后再利用题目限制条件反求参数.
6.下列命题中,真命题的个数有
同旁内角互补;若,则;直角都相等;相等的角是对顶角.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
答案:A
解析:A
【解析】
【分析】
根据同旁内角的定义、直角的性质、对顶角的判定,有理数的运算一一判断即可解决问题;
【详解】
解:同旁内角互补;是假命题,两直线平行,同旁内角互补;
若,则;是假命题,时,;
直角都相等;是真命题;
相等的角是对顶角是假命题.
故选:A.
【点睛】
本题考查同旁内角的定义、直角的性质、对顶角的判定,有理数的运算等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
7.已知整数,满足下列条件:,…,以此类推,的值是()
A. B. C. D.
答案:B
解析:B
【分析】
通过有限次计算的结果,发现并总结规律,根据发现的规律推算出要求的字母表示的数值.
【详解】
解:a0=0,
a1=-|a0+1|=-|0+1|=-1,
a2=-|a1+2|=-|-1+2|=-1,
a3=-|a2+3|=-|-1+3|=-2,
a4=-|a3+4|=-|-2+4|=-2,
a5=-|a4+5|=-|-2+5|=-3;
a6=-|a5+6|=-|-3+6|=-3;
a7=-|a6+7|=-|-3+7|=-4;
……
由此可以看出,这列数是0,-1,-1,-2,-2,-3,-3,-4,-4,……,
(2020+1)÷2=1010…1,故a2020=-1010,
故选:B.
【点睛】
本题考查了规律型:数字的变化类,需要掌握绝对值的运算法则.
8.下列说法:①如果,则;②;③若,,则;④若,则;⑤若关于x的方程只有一个解,则m的值为3.其中,正确命题的个数是()
A.1 B.2 C.3 D.4
答案:C
解析:C
【分析】
根据幂的运算法则判断①是否正确,根据分数的定义判
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