好读书读好书-网络阅读指导课共15页.pptVIP

将读书读将书

—网络阅读指导课

广东省佛山市顺德一中实验学校杨斌

0看名人样书

名人读书故事名人读书名言

o送东阳马生序

°…,余幼时即嗜学。家贫,无从致书

以观,每假借于藏书之家,手自笔录

计自以还:天太寒。视冰坚:手指不

敢稍逾约。以是人多以书假余,余因

得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道

又患无硕师名人与游,尝趋百里外从

乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,

人弟子填其室,未尝稍降辞色

余

立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请

或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢

出一言以复;俟其欣悦,则又请焉

故余虽愚,卒获有所闻。

看名人怎样读书

0不吃饭则饥,不读书则愚

o旧书不厌百回读,熟读精思子旬知

苏轼

书籍是全世界的蓥养品,生活里没有

书籍,就好像大地没有阳光;智慈里

没有书籍,就好像乌儿没有翅膀。

莎士比亚

书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,

最诚挚的朋友。一一高尔基

看名人怎样读书

o小组讨论:

o假如“马生”生活在我们这个信息发达

公共资源充足的时代,他除了可以在家里

苦读外,还可以通过哪些途径满足自己的

读书热望?

走进图书馆

o001:如何借取馆藏图书

o答:进入图书馆→选择书刊类型→书刊且

录査询→获取索书号→取书→签名

002:什么是分类号?什么是索书号?

o答:分类号是根据图书分类法对书刊进行

的相应分类,采拼音字母和数字作为类目

标识的符号。

索书号又可称为排架号,表明馆藏中的某

一文献的排架位置以便提取和归架的一套

编号,由字母、数字和其它符号组成

003:中小学图书馆的性质是什么?

o答:教育性——图书馆利用书刊资料直接

或间接地对学生进行政治思想品德、文化

科学知识等方面的教育

服务性——图书馆是为教育教学、教学

研究服务的机构,是直接为老师和学生服

务的。

o学术性—为教师提供大量的教学参考

资料和传递教育情报信息

004:中小学图书馆的作用?

o一是培养品德、陶冶情操;

o二是配合课程、辅助教学

o三是扩大知识、开发智力;

o四是独立思考,培养能力

005:中小学图书馆应设置哪些业务机构?

o中小学图书馆应设置藏书室(包括学生借

书处)、学生阅览室、教师阅览室和资料

室。有条件的学校可按学科分类设置阅览

室和电子阅览室

o006:我国图书馆有哪些类型?

o主要有以下几大类型

o(1)文化系统的公共图书馆

o(2)教育系统的学校图书馆

o(3)科学院系统图书馆

o(4)工会系统的工会图书馆

畅游“图书”海洋

完成好“图书信息卡”

要求:1、每人完成两本图书的信息收集

2、可以分工合作

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