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中小学教育信息化专项资金使用方案

一、总则

（一）指导思想

为深入推进我区（县/市）中小学教育信息化发展，优化教育资源配置，提升教育教学质量与管理效率，促进教育公平与创新，依据国家及地方关于教育信息化的相关政策要求，结合本地区中小学教育发展实际，特制定本专项资金使用方案。本方案旨在规范专项资金管理，提高资金使用效益，确保教育信息化建设工作有序、高效推进。

（二）基本原则

1.统筹规划，分步实施：专项资金使用应服务于本地区教育信息化中长期发展规划，避免盲目投入和重复建设。根据各学校实际需求与发展基础，分阶段、有重点地安排项目与资金。

2.需求导向，注重实效：紧密围绕教育教学核心需求，以提升师生信息化素养、促进信息技术与教育教学深度融合为目标，确保专项资金投入能够产生实实在在的效益。

3.公开透明，规范管理：建立健全专项资金管理办法，明确资金使用范围、申报流程、审批权限和监督机制，确保资金分配与使用过程公开、公平、公正。

4.专款专用，绩效优先：专项资金必须专款专用，严禁挪作他用。强化绩效目标管理，将绩效评价结果作为后续资金安排和项目调整的重要依据。

5.鼓励创新，持续发展：支持学校在信息化教学模式、管理机制等方面进行探索与创新，推动教育信息化可持续发展。

（三）适用范围

本方案所指中小学教育信息化专项资金（以下简称“专项资金”），是由本级财政安排，专项用于支持本地区公办义务教育阶段学校及普通高中教育信息化建设与应用的资金。

二、专项资金使用范围与方向

专项资金的使用应聚焦教育信息化的核心领域和关键环节，主要包括以下几个方面：

（一）基础设施升级与优化

1.校园网络环境改善：支持学校有线网络提速增智、无线网络覆盖优化，特别是针对偏远地区或薄弱学校的网络基础设施进行重点帮扶，确保网络接入的稳定性与安全性。

2.多媒体教学环境建设与更新：支持普通教室多媒体设备的标准化配置与老旧设备的更新换代，推动智慧教室、学科专用教室等新型教学环境的建设，为互动式、探究式教学提供硬件支撑。

3.终端设备配备：适度支持教师教学用终端和学生学习用终端的补充与更新，鼓励采用符合教学需求的移动学习终端，构建泛在学习环境。

（二）数字教育资源建设与应用

1.优质数字教育资源引进与开发：支持学校按照国家课程标准和地方课程要求，引进或开发符合本校教学特色的优质数字教育资源，包括精品课程、微课、虚拟仿真实验、数字教材等。

2.资源平台与共享机制建设：支持区域性或校级教育资源平台的升级与维护，促进优质教育资源的共建共享，鼓励师生参与资源建设与应用评价。

3.学科工具与软件购置：支持采购与各学科教学紧密相关的教学软件、学科工具、编程教育平台等，丰富教学手段，提升学习兴趣。

（三）教师信息化素养提升

1.专项培训与研修：安排专项资金用于开展教师信息化教学能力提升培训，内容应包括信息技术基础知识、信息化教学理念与方法、常用教学软件操作、网络安全素养、人工智能初步等。鼓励开展校本研修和常态化应用研讨。

2.教研活动与交流：支持学校组织或参与各级各类信息化教学观摩课、研讨会、竞赛等活动，搭建教师学习交流平台，推广优秀教学经验。

3.骨干教师培养：鼓励对信息化教学骨干教师进行重点培养，支持其参加高级研修、课题研究等，发挥其在学校信息化建设中的引领与辐射作用。

（四）信息化教学应用推进

1.信息化教学模式探索：支持学校开展基于信息技术的教学模式改革试验，如混合式学习、翻转课堂、项目式学习等，推动信息技术与学科教学的深度融合。

2.智慧校园应用深化：支持学校在教学管理、学生管理、后勤服务、家校沟通等方面深化信息化应用，提升学校管理精细化水平和服务效率。

3.学生信息素养培育：支持开展面向学生的信息素养教育、编程教育、人工智能启蒙等活动，培养学生利用信息技术解决实际问题的能力和创新精神。

（五）网络安全与运维保障

1.网络安全防护体系建设：支持学校加强网络安全设施建设，购置必要的网络安全设备和软件，建立健全网络安全管理制度和应急响应机制，保障校园网络与数据安全。

2.系统与设备运维服务：安排专项资金用于信息化设备、系统平台的日常维护、维修及技术支持服务，确保其正常、稳定运行。可通过购买服务等方式引入专业技术力量。

3.数据管理与备份：支持学校建立数据备份与恢复机制，保障教育教学数据的安全与完整。

（六）其他与应急

1.专家咨询与项目监理：对于重大信息化建设项目，可适当安排资金用于聘请专家进行咨询指导或第三方机构进行项目监理，确保项目质量。

2.不可预见费用：可预留少量资金作为应急或补充，用于应对计划外的、确属教育信息化建设急需的小额支出，使用时需履行相应审