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(2025)小学生行为规范守则(2篇)

小学生行为规范守则一

一、品德修养

1.尊重他人

见到老师、长辈要主动问好，使用“您好”“请”“谢谢”“对不起”“再见”等礼貌用语。在与同学交流时，认真倾听对方说话，不随意打断他人发言，尊重他人的观点和想法。当与同学意见不一致时，要以平和的态度沟通交流，不能强行要求别人听从自己的意见。尊重他人的隐私，不随意翻动别人的书包、抽屉等个人物品。

2.诚实守信

答应别人的事情一定要做到，不能言而无信。无论是答应同学一起完成作业，还是答应老师遵守某项规定，都要严格履行承诺。在学习和生活中，不抄袭作业，考试不作弊，诚实对待自己的学习成果。如果不小心犯了错误，要勇于承认，不隐瞒、不撒谎。

3.宽容友善

同学之间要相互包容，当别人不小心犯错或冒犯到自己时，要学会宽容，不斤斤计较。主动关心和帮助有困难的同学，比如同学在学习上遇到难题，要主动分享自己的学习方法和经验，共同进步。在集体活动中，要团结协作，不搞小团体，不排挤他人，共同营造一个和谐友爱的班级氛围。

4.感恩之心

要感恩父母的养育之恩，主动为父母做一些力所能及的家务，如扫地、洗碗、擦桌子等，减轻父母的负担。理解父母的辛苦，听从父母的教导，不与父母顶嘴。感恩老师的辛勤付出，珍惜老师的劳动成果，认真听讲，积极完成老师布置的作业。同时，也要感恩社会上为我们提供服务的人，如警察、医生、环卫工人等，尊重他们的工作。

二、学习态度

1.勤奋努力

每天要按时起床，不赖床，保证充足的睡眠，以良好的精神状态迎接学习。制定合理的学习计划，合理安排学习时间，每天按时完成作业，不拖延。在课堂上，要认真听讲，积极思考，踊跃发言，跟随老师的思路学习。课后要主动复习和预习，巩固所学知识，为新知识的学习做好准备。

2.积极探索

对周围的事物充满好奇心，勇于提出问题。对于学习中遇到的难题，要主动查阅资料，尝试自己解决问题，培养独立思考的能力。积极参加各种课外兴趣小组和实践活动，如科技小制作、绘画、音乐等，拓宽自己的视野，培养自己的兴趣爱好和特长。

3.善于合作

在小组学习中，要与小组成员密切配合，分工明确，共同完成学习任务。学会倾听小组成员的意见和建议，发挥自己的优势，为小组的成功贡献力量。在合作过程中，要相互学习，相互帮助，共同提高。

4.珍惜时间

合理利用时间，不浪费每一分每一秒。课间休息时，要适当放松自己，但不要进行过于激烈的运动，以免影响下节课的学习。放学后，要尽快回家，不贪玩，不闲逛，及时完成作业和复习任务。晚上睡觉前，要回顾一天的学习内容，总结自己的收获和不足。

三、生活习惯

1.健康生活

养成良好的饮食习惯，不挑食、不偏食，少吃零食和垃圾食品，多吃蔬菜水果，保证营养均衡。每天坚持适量的运动，如跑步、跳绳、踢毽子等，增强体质。保持充足的睡眠，每天保证9-10小时的睡眠时间，养成早睡早起的好习惯。注意个人卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服，保持身体清洁。

2.自我管理

学会整理自己的书包和房间，将学习用品和衣物分类摆放整齐，保持环境整洁。自己的事情自己做，如穿衣、洗漱、整理床铺等，培养独立生活的能力。合理安排自己的零花钱，不随意乱花钱，学会节约。

3.遵守秩序

在学校和公共场所，要遵守公共秩序，排队等候，不插队、不拥挤。在上下楼梯时，要靠右行走，轻声慢步，不打闹、不推搡。在马路上，要遵守交通规则，过马路走斑马线，不闯红灯，不在马路上玩耍。

4.爱护环境

爱护学校和社区的公共设施，不破坏桌椅、门窗、花草树木等。不随地吐痰，不乱扔垃圾，看到地上有垃圾要主动捡起扔进垃圾桶。节约水电，离开教室和房间时要随手关灯、关水龙头。

四、纪律规范

1.遵守校规校纪

严格遵守学校的各项规章制度，按时到校，不迟到、不早退、不旷课。遵守课堂纪律，不做与学习无关的事情，如交头接耳、玩手机、看课外书等。爱护校园环境，保持校园整洁，不在校园内大声喧哗、追逐打闹。

2.遵守班级纪律

听从班干部的管理，积极参与班级活动，为班级争光。在班级里，要遵守班级的各项规定，如值日制度、考勤制度等。不破坏班级的荣誉，不做影响班级团结的事情。

3.遵守社会公德

在社会上，要遵守社会公德，遵守公共秩序，爱护公共财物。尊重社会上的各种职业和人群，不歧视他人。积极参与社会公益活动，如义务植树、关爱孤寡老人等，培养自己的社会责任感。

五、网络使用

1.正确使用网络

利用网络学习知识，如查阅资料、观看教育视频等，提高自己的学习成绩。选择适合自己年龄的网站和游戏，不沉迷于网络游戏和虚拟世界。控制上网时间，每天上网时间不超过1小时，避免影响学习和身体健康。

2.保护个人信息

不随意在网上透露自己的姓名、家庭住址、电话号码等个人信息。不与陌生网友见面，如果有必要见面，一定要在家长或老师的陪同下进行。