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(2025)家校沟通管理制度(2篇)

家校沟通管理制度一

总则

为了加强学校与家庭之间的紧密联系，形成教育合力，促进学生的全面发展和健康成长，特制定本家校沟通管理制度。本制度旨在规范家校沟通的内容、方式和流程，确保沟通的有效性、及时性和针对性，营造良好的教育环境。

沟通内容

1.学生学习情况

学校教师应定期向家长反馈学生的课堂表现、学习成绩、作业完成情况等。对于学习有困难的学生，教师要与家长共同分析原因，制定个性化的辅导计划。例如，每月进行一次小总结，每学期进行一次全面的学习情况汇报。教师可以通过详细的成绩分析表，向家长展示学生在各个学科的优势和不足，以及在班级中的排名情况。

2.学生在校表现

除了学习情况，教师还需向家长反馈学生的品德行为、社交能力、心理健康等方面的表现。如学生是否遵守校规校纪、与同学相处是否融洽、是否积极参加学校活动等。对于学生出现的不良行为，教师要及时与家长沟通，共同采取措施进行纠正。比如，当学生在学校与同学发生冲突时，教师要第一时间了解情况，并与双方家长沟通，引导学生正确处理人际关系。

3.学校教育教学活动

学校要及时向家长传达学校的教育教学计划、课程安排、考试安排、重大活动等信息。让家长了解学校的教育理念和教学目标，以便更好地配合学校的工作。例如，每学期开学初，学校可以通过家长会或家长群向家长公布本学期的教学计划和活动安排，让家长提前做好准备。

4.家庭教育指导

学校应向家长提供科学的家庭教育方法和建议，帮助家长提高教育水平。可以通过举办家长学校、专题讲座、在线课程等形式，向家长传授亲子沟通、习惯培养、心理健康教育等方面的知识。例如，邀请教育专家为家长举办“如何培养孩子的良好习惯”专题讲座，提高家长的教育能力。

沟通方式

1.家长会

家长会是家校沟通的重要形式之一。学校每学期至少召开一次全校性家长会，班级每学期至少召开两次班级家长会。家长会的内容要丰富多样，除了汇报学生的学习情况和学校工作外，还可以组织家长进行经验交流、专题讨论等活动。在家长会前，教师要做好充分的准备，提前通知家长会议的时间、地点和内容。会议过程中，要注重与家长的互动，听取家长的意见和建议。

2.家访

家访是教师深入了解学生家庭环境和学习情况的有效方式。教师每学期至少对班级三分之一的学生进行家访，对于特殊学生要进行多次家访。家访前，教师要制定详细的家访计划，明确家访的目的和内容。家访过程中，要尊重家长和学生，与家长进行真诚的交流，了解学生在家的表现和家庭的教育情况。家访结束后，要及时做好家访记录，并根据家访情况调整教育教学策略。

3.电话沟通

电话沟通是一种便捷的家校沟通方式。教师要保持电话畅通，及时接听家长的电话。当学生出现突发情况或需要及时与家长沟通时，教师可以通过电话与家长取得联系。在电话沟通时，教师要注意语言文明、表达清晰，准确传达信息。同时，要认真听取家长的意见和建议，及时给予回应。

4.家长微信群或QQ群

学校和班级可以建立家长微信群或QQ群，方便教师与家长之间的沟通和交流。教师可以在群里发布学校通知、学生作业、学习资料等信息，也可以与家长进行互动交流。但要注意群内信息的规范性和严肃性，避免发布与教育教学无关的内容。同时，要引导家长正确使用群聊功能，避免出现刷屏、争吵等不良现象。

5.家长学校

学校要定期举办家长学校，为家长提供系统的家庭教育培训。家长学校的课程内容要根据家长的需求和学生的年龄特点进行设计，包括亲子沟通、心理健康、习惯培养等方面的知识。家长学校可以邀请教育专家、心理咨询师等专业人士进行授课，提高家长的教育水平。

沟通流程

1.信息收集与整理

教师要定期收集学生的学习情况、在校表现等信息，并进行整理和分析。同时，要了解家长的需求和意见，为家校沟通做好准备。例如，教师可以通过课堂观察、作业批改、与学生交流等方式收集学生的信息，并将其记录在学生成长档案中。

2.确定沟通内容和方式

根据信息收集和整理的结果，教师要确定与家长沟通的内容和方式。对于一般性的信息，可以通过家长微信群或QQ群进行发布；对于重要的信息或需要与家长深入交流的问题，可以采用家长会、家访、电话沟通等方式。

3.实施沟通

教师要按照确定的沟通内容和方式，与家长进行沟通。在沟通过程中，要注意语言表达、态度诚恳，尊重家长的意见和建议。同时，要认真听取家长的反馈，及时调整沟通策略。

4.反馈与跟进

沟通结束后，教师要及时对沟通结果进行反馈和跟进。对于家长提出的意见和建议，要认真研究并采取相应的措施。对于需要解决的问题，要跟踪落实情况，确保问题得到妥善解决。例如，家长反映学生在学校存在学习困难的问题，教师要与家长共同制定辅导计划，并跟踪学生的学习情况，及时调整辅导策略。

保障措施

1.组织保障

学校要成立家校沟通工作领导小组，由