北京市西城区育民小学2025-2026学年六年级下学期语文第六单元测试试卷.docVIP

北京市西城区育民小学2025-2026学年六年级下学期语文第六单元测试试卷

考试时间：60分钟，满分：100分

一、基础知识积累与运用（30分）

1.看拼音写词语（10分）

shūshuzhīchíshuāngqíngyíngyǐng

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2.判断下列加点字字音、字形是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”（5分）

（1）勉强（qiǎng）地答应下来，√

（2）勉强（qiǎng）不得，×

（3）参差不齐（cēncī）的队伍，√

（4）参差（cēnchā）不齐，×

（5）应接不暇（yìng）的景象，√

3.在横线上填上合适的词语（6分）

（）的春天（）的夏天（）的秋天（）的冬天

（）的阳光（）的微风（）的雨滴（）的雪花

4.下列句子没有语病的一项是（）（4分）

（1）他兴奋地跳着，唱着，心里充满了快乐和幸福。

（2）通过这次活动，我受到了很大的教育和启发。

（3）这本书对我很感兴趣，我读了好多遍。

（4）学校的花园里开满了五颜六色的花朵，非常美丽。

二、阅读理解（40分）

（一）课内阅读（20分）

阅读《匆匆》片段，回答问题：

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

1.这段话主要写了什么？（5分）

2.“聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这句话表达了作者怎样的情感？（5分）

3.请你仿写一句话，表达对时间的感慨。（5分）

4.这段话运用了哪些修辞手法？（5分）

（二）课外阅读（20分）

阅读短文，回答问题：

小草的生命力很强，即使被踩踏，也能顽强地生长。有一次，小明在公园里看到一片被踩得稀巴烂的小草，他觉得很心疼，于是决定每天放学后都来给这些小草浇水。经过一个月的精心照顾，这些小草不仅活了下来，还长得非常茂盛。小明从中得到了很大的启示：无论遇到什么困难，都要像小草一样，顽强地坚持下去。

1.短文主要写了什么？（5分）

2.小明为什么心疼被踩踏的小草？（5分）

3.小明从照顾小草的过程中得到了什么启示？（5分）

4.请你结合短文，谈谈你对“生命力”的理解。（5分）

三、写作（30分）

题目：我的理想

要求：题目自拟，内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于400字。

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简要答案：

一、基础知识积累与运用（30分）

1.爷爷知识双情影印

2.（1）√（2）×（3）√（4）×（5）√

3.春天春天秋天冬天阳光微风雨滴雪花

4.（2）

二、阅读理解（40分）

（一）课内阅读（20分）

1.这段话主要写了时间的流逝是自然规律，但人的日子却一去不复返。

2.这句话表达了作者对时间流逝的无奈和对生命的感慨。

3.例：时间像流水一样，一去不复返。

4.运用了拟人、排比、反问的修辞手法。

（二）课外阅读（20分）

1.短文主要写了小草顽强的生命力。

2.小明心疼被踩踏的小草，因为它们失去了原有的生机。

3.小明从照顾小草的过程中得到了启示：无论遇到什么困难，都要像小草一样，顽强地坚持下去。

4.生命力是指生物体生存和发展的能力，即使在恶劣的环境下也能顽强地生存下去。

三、写作（30分）

（略）