人教版八年级下册物理教学课件 第九章 9.2.1 液体压强的特点及大小.pptVIP

预学检验课堂导学第九章压强第2节液体的压强第1课时液体压强的特点及大小新旧衔接把装在塑料袋中的方形冰放在地面上；水的四个侧面不会挤压塑料袋。冰块熔化成水后，塑料袋就被水撑得鼓鼓的。这说明液体压强具有跟固体压强不同的特点。与固体相比，液体具有________。流动性预学新知1.液体压强产生的原因液体由于受________的作用，对容器底部有压强；液体由于具有________，对阻碍液体流动的侧壁也有压强。重力流动性2.探究液体内部的压强压强计(如图)探头上的橡皮膜不受力时，U形管左右两侧的液面保持________；橡皮膜受到的压力越大，U形管左右两侧液面的________就越大，说明橡皮膜受到的________越大。相平高度差压强3.液体内部压强的特点液体内部向各个方向都有压强；在液面内部的同一深度，向各个方向的压强都________；深度越大，压强________；液体内部压强的大小还与液体的________有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强________。相等越大密度越大课堂任务1液体压强的特点1.如图所示，液体能从容器侧壁的孔中喷出，说明液体对侧壁有________；随着液体的喷出，容器中液面的高度逐渐下降，从容器下方孔中喷出的液体射得越来越近，由此想到液体压强的大小可能与____________有关。压强液体深度2.(1)如图甲所示，在玻璃管的底部和侧壁上的开口处分别包上橡皮膜，往玻璃管中倒入一定量的水，发现橡皮膜___________(填“外凸”或“内凹”)，这说明________________________________。外凸液体对容器侧壁和底部都有压强(2)如图乙所示的玻璃管侧部上、中、下三个孔都用橡皮膜扎紧，然后往玻璃管内倒满水，并且竖直放置。①a、b、c三孔的橡皮膜都凸出，表明液体对侧壁有________；②a、b、c三孔的橡皮膜凸出的程度逐渐增大，表明液体内部的压强随深度的增加而________。压强增大3.在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：(1)压强计是通过_______________________来反映被测压强的大小。(2)在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，调节方法是________。A.取下软管重新安装B.把管内的水倒出一部分U形管两侧液面高度差A(3)甲、乙两图是探究液体压强与_____________的关系，结论是_______________________________________。(4)在图乙中，金属盒的橡皮膜在水中的深度固定不变，金属盒的橡皮膜处于上、下、左、右等方位时，U形管两侧液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小________。液体深度同一种液体的压强随深度的增加而增大相等(5)要探究液体压强与密度的关系，应用________两图进行对比。(6)由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状________(填“有关”或“无关”)。乙、丙无关课堂任务2液体压强的大小1.小明探究完液体内部压强特点，又想得到液面下某处的液体压强与液体深度和液体密度的定量关系，他设想液体中有一个水平放置的“平面”，如图所示。这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力。设液体密度为ρ，液柱的高度为h，平面的面积为S，用压强公式推导出液体压强的计算公式：p＝ρgh。请写出推导过程：(1)这个液柱的体积是多大？V＝__________；(2)这个液柱的质量是多大？m＝__________；(3)液柱的重力G＝__________；(4)平面受到的压强p＝__________。ShρShρShgρgh2.1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”。如图所示，他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水，结果只灌了几杯水，桶竟然裂开了。该实验现象说明了液体对桶的压强大小与液体的________有关；若帕斯卡所用细管的横截面积大小为2×10－4m2，木桶高为0.5m，底面积大小为0.1m2(不考虑木桶的厚度)。深度当细管中的水面距地面高度为5m时，木桶刚好压裂，则桶底受到的水的压力是________N。实验中，水对桶底的压力________(填“小于”“等于”或“大于”)水自身所受的重力。(ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg)5000大于预学检验课堂导学