广西南宁市语文五年级下册期末测试卷A卷.docVIP

广西南宁市语文五年级下册期末测试卷A卷.doc

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广西南宁市语文五年级下册期末测试卷A卷

一、积累与运用(共5题;共26分)

1.(4分)我写得棒

yíbàn

xiàba

dàfang

bàntiān

________

________

________

________

2.(12分)把词语补充完整。

________________大物?????心________俱________?????________________娇小

________不________风????________天________地??????狂________不________

3.(5分)(2018五下·恩施期中)我们学习过描写古代儿童生活的古诗词,请你根据情境填空。

古诗词中的儿童诗篇,描写最多的是儿童的快乐生活,表他们无忧无虑、天真烂漫的天性。比如:【唐】吕岩在《牧童》中描写的吃饱饭的牧童休息的情景:“归来饱饭黄昏后,________。”就把以地为床、以天为帐、饥来即食、困来即眠、无牵无挂、自由自在的牧童形象刻画得活灵活现;【宋】杨万里在《舟过安仁》中写道:“怪生无雨都张伞,________。”诗人感到奇怪,这船中的两个男孩,没有下雨却居然撑着伞?仔细观察、思考才恍然大悟:原来他们撑伞不是为了遮风挡雨,而是挥动着雨伞使风让船前进;【宋】辛弃疾在《清平乐.村居》中描写的“大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,________。”形象地刻画出小儿无忧无虑、天真活泼的神态;我们曾经积累过类似的古诗词名句还很多,请你回忆补充:【宋】杨万里在《宿新市徐公店》中描写道:“________,飞入菜花无处寻。”【宋】范成大《四时田园杂兴》中刻画道:“童孙未解供耕织,________。”

4.(2分)读句子,给划线的字词选择正确的解释。

(1)叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的。

“均匀”供选择的解释:________

①指时间的间隔相等。???????②指分布或分配在各部分的数量相同。

(2)要是你的手指不费一点劲,休想拉下爬山虎的一根茎。

“休”供选择的解释:________

①歇息??????②停止?????③不要,别

5.(3分)先解释词语的意思,再翻译句子的意思。

比期年,朝有黧黑之色。

比:________?

期年:________

句意:________

二、阅读理解(共2题;共28分)

6.(13分)阅读下文,回答问题。

识鸟

我住在山里,清早,将醒未醒的薄冥间,窗外林间的鸟语渐次进入我的意识。凭着它们各不相同的叫声,我识得了不同的鸟,有一只鸟居然会这样叫:“滴地滴地嘟,滴地滴地嘟……”五字一拍,音韵奇特,既高深又单纯,一只聪明欢快的鸟。我惊讶地怔住细听,它却戛然而止。

鸟的音符只有不多的几种——滴、嘟、咯、咕、叽、喳、啁、啾,拼起音来,却婉转曲折,变幻多姿,极是含情达意。情侣的喃喃,夫妻的依依,母子的切切,至伙伴的交谈,合众讨论,都有足够的语言。鸟之语,是它们那小脑袋里流泻的灵光。

谁知道鸟儿有多聪明?它斜掠过你的头顶,短暂驻足于你的窗前,对你的生活它心明眼亮。《聊斋》上说,有县官召懂鸟语的道士来解说,道士解道:“蜡烛一百八,银珠一千八。”县官脸红,这正是他受贿的数目。道士接着翻译:“丢官而去,丢官而去!”县官大怒,将道士逐出,不久果丢官而去。

人说鸟,鸟也正在说人呢。

冯骥才有幅画,是浅灰的深冬,疏密有致的枯枝交错,枝间聚着数只鸟,都是背影,垂颈萧瑟,不知望向何处。题为《春天还遥远》,妙极。

要极有爱心的人才画得出来吧。

(1)作者“识鸟”,识的是鸟的________。

(2)“我惊讶地怔住细听”,“我”为何惊讶?在短文中找出原因。

(3)文中引用《聊斋》中的故事作用是()

A.说明鸟有独特的语言????

B.说明鸟非常聪明????

C.说明鸟对你的生活心明眼亮????

(4)文中的“妙极”是由于什么?

7.(15分)阅读短文,回答问题。

“先生,您认错人了”

有一家外资企业很大的在中国招聘雇员,条件很非常苛刻。前往应聘的都是拥有高学历的人。

当第一位应聘者走进房间时,主考的美国人立即露出兴奋之色,像他乡遇故知一样。这个美国人热情地说:“你不是哈佛大学某某专业的研究生吗?我比你高一届,你不记得了吗?”

应聘的年轻人心里一震:“他认错了。”在此时,承认自己有哈佛大学的学历对应聘绝对有好处。但这个青年冷静地说:“先生,您认错人了。我没有到美国学习过,我只有中国大学的学历。”说话的时候,他已做好了不被录用的心理准备。

没想到,主考的美国人脸上露出惊喜之色。他说:“很好,刚才就是我们考试

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