广西南宁市五年级上学期语文期末模拟试卷二A卷.docVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES1页

广西南宁市五年级上学期语文期末模拟试卷（二）A卷

一、字词训练(共6题；共6分)

1.（1分）给多音字组词

据

jū________

奔

bēn________

落

luò________

jù________

bèn________

lào________

中

zhònɡ________

挑

tiāo________

量

liànɡ________

zhōnɡ________

tiǎo________

liánɡ________

2.（1分）看拼音，写词语。

wēi?lì

zhuàng?guān

qiān?guà

yǒng?shì

________

________

________

________

zhǐ?huī

jìng?zhēng

pá?xíng

qìng?zhù

________

________

________

________

3.（1分）看拼音写词语。

zōng?hé

chéng?bì

dànɡ?yànɡ

huǒ?yàn

shùn?jiān

________

________

________

________

________

4.（1分）给划线的字注音。

掠过________??????????绸带________??????????白堤________

晃动________??????????明净________??????????荡漾________

5.（1分）把下列诗句和相关的诗意连一连。

泥融飞燕子?????????温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。

春江水暖鸭先知??????竹林外两三枝桃花初放。

沙暖睡鸳鸯??????????泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢。

竹外桃花三两枝??????鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。

6.（1分）连一连，并照样子写两组

玻璃???桌椅???水桶???垃圾

摆________???擦________???倒________???拎________

________???________

二、句子训练(共2题；共3分)

7.（1分）添枝加叶，使句子更生动

（1）钢琴声传出来。________?

（2）月亮升起来。________?

（3）她看到了大海。________?

8.（2分）根据课文《小马过河》说说下面句子的用法

小马嗒嗒嗒跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？”

三、重点巩固(共2题；共5分)

9.（3分）阅读诗歌，完成练习。

繁星（一五九）

母亲啊！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到它的巢里。

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。

（1）诗人由________的风雨联想到________，由飞鸟归巢联想到________，写出了自己在母亲的怀抱里才能得到感情上的安慰和满足，表达了作者对母亲的________的感情。

（2）判断正误。

①这是一首现代诗歌。

②这首诗歌的作者是艾青。

③诗中“只”字写出了儿女对母亲的依恋，母亲的怀抱永远是儿女的避风港。

（3）分析诗歌的特点，再仿写一小节。

成长（一）

母亲啊！

小鹰要学飞了，

老鹰把它推下了悬崖；

我要成长了，

你在绞尽脑汁，想方设法。

养育（一）

母亲啊！

________

________

________

________

10.（2分）（原创题）读下面的小古文，写出它们各自的本领。

口与鼻争高下。

口曰：“我谈古今是非，尔有何功居我上？”

鼻曰：“饮食非我不能辨。”

眼谓鼻曰：“我近鉴毫端，远察天际，唯我当先。”又谓眉曰：“尔有何功，居我上？”

眉曰：“我虽无用，亦如世有宾客，何益主人？无即不成礼仪；若无眉，成何面目？”

口：________?鼻：________

眼：________?眉：________

四、阅读训练(共2题；共10分)

11.（5分）(2019二上·龙岗期中)我会阅读下列短文，按要求回答问题。

每当百灵鸟敞（chǎng）开歌喉（hóu）。那优美的歌声立刻招来无数听众，大家纷纷夸奖它。百灵鸟听了高兴万分，但一点也不骄傲，每天从早到晚不知疲（pí）倦（juàn）地唱歌。可它唱得越卖力，听众越少，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，我的歌声那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？”

喜鹊说：“小妹，你的歌声还是那么好，但你总是反复地唱那一支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”

百灵鸟听了，连忙谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津