初中音乐教学审美教育对学生创新思维培养的探讨教学研究课题报告.docx

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初中音乐教学审美教育对学生创新思维培养的探讨教学研究课题报告

一、初中音乐教学审美教育对学生创新思维培养的探讨教学研究开题报告

二、初中音乐教学审美教育对学生创新思维培养的探讨教学研究中期报告

三、初中音乐教学审美教育对学生创新思维培养的探讨教学研究结题报告

四、初中音乐教学审美教育对学生创新思维培养的探讨教学研究论文

初中音乐教学审美教育对学生创新思维培养的探讨教学研究开题报告

一、研究背景意义当前教育改革的核心指向学生核心素养的培育，创新思维作为核心素养的关键维度，其培养已成为各学科教学的共同使命。初中阶段正处于学生抽象思维与形象思维发展的黄金期，音乐学科以其独特的审美属性——情感性

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