广东省茂名市五校联盟2020-2021学年高一下学期期末考试历史答案.docxVIP

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2020—2021学年度第二学期五校联盟高一期末联考

历史试题参考答案

一、选择题(每题3分,共48分)

题号

1

2

3

4

5

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8

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15

16

答案

B

B

C

D

B

B

B

A

D

C

C

C

C

C

D

D

二、非选择题:本大题共4小题,第17题14分,第18题16分,第19题12分,第120题10分,共52分。

17.(14分)

(1)影响:是古典文明和中世纪文明传承的纽带;促进了东西方文化的交流与融合;保存延续了古希腊罗马的古典文化;有利于近代文艺复兴运动的兴起;对欧洲近代法律影响深远。(任答3点6分)

(2)原因:16—17世纪欧洲忙于内部战争自顾不暇;中国综合国力强大难以武力征服;欧洲坚持“欧洲中心论”的傲慢理论;中国的经济文化处于世界领先地位;传播媒介的局限和资料的缺乏使中西方交流存在局限性。(每点2分,任答4点8分)

18.(16分)

(1)变化:从改良到革命。(2分)原因:民族危机的进一步加深;民族资本主义的发展,民族资产阶级力量壮大;西方民主革命思想进一步传播;晚清多次改良失败。(每点2分,任答3点得6分)

?(2)斗争方式:从暴力到和平。(2分)

评价:沉重打击了英国殖民统治,推动了印度民族独立与解放;非暴力斗争理论,是宝贵的精神财富,深刻影响了争取和平改革的国际运动;限于非暴力,束缚了人民的手脚,影响了革命的深入开展,显示出了资产阶级的妥协性和不彻底性;以落后文明抵制先进文明,不利于印度经济发展和社会进步。(任答3点得6分)

19.(12分)

示例:

商品的世界性流动推动世界经济格局演变

15世纪之前的世界贸易,主要局限于各州内部和亚欧大陆之间。新航路开辟带来了商品的世界性流动与交换,海路在世界贸易中的地位更加重要。除了传统的印度洋贸易,新兴的大西洋贸易和太平洋贸易异军突起。在传统的印度洋贸易中,葡萄牙商人把中国的生丝、瓷器等货物运到欧洲各国进行贸易,获取了大量白银,形成了涵盖亚洲、欧洲的印度洋贸易网络。而以“三角贸易”为主的涵盖欧洲、美洲和非洲的贸易关系推动了大西洋贸易圈形成。太平洋商圈通过“马尼拉大帆船贸易”将中国的生丝、棉布、瓷器运到墨西哥交换美洲的白银,并最终将这些白银运到中国内地。三大贸易网络的相互交织,构成了世界性的贸易网络,推动了商品的世界性流动,使得世界各地区经济联系加强,资本主义世界市场开始形成。

论题一:全球性物种交流推动世界人文地理格局演变

论题二:早期殖民扩张推动世界文明格局演变

20(10分)

(1)原因:一战沉重打击了英国的经济;击碎了英国人对未来的自信;英国领导人对和平解决国际问题抱有幻想;对战争的恐惧和和平主义运动的影响。(每点2分,共4分)

(2)影响:助长了法西斯德国的侵略气焰;加快了德国的扩张步伐;加速了二战的爆发;挫伤了反法西斯力量;英国本身也受到法西斯德国的侵略,深受其害。(答出3点6分)

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