2025-2026学年重庆市七校联盟高三上学期第一次适应性考试生物试题.docVIP

2025-2026学年重庆市七校联盟高三上学期第一次适应性考试生物试题

一、单选题

(★★)1.科学家们相继宣布人工合成了脊髓灰质炎病毒和活细胞，合成活细胞指人工合成的染色体转入去核的细胞中。下列相关叙述错误的是（）

A．脊髓灰质炎病毒不属于生命系统的结构层次

B．病毒进入宿主细胞后利用宿主的物质进行大量繁殖

C．细胞结构远比病毒结构精细复杂，新细胞可以从老细胞分裂产生

D．人工合成细胞时，将组成细胞的物质精确配比后置于适宜条件即可

(★★★)2.花生种子萌发过程中具体代谢过程如图所示。下列有关叙述正确的是（）

A．花生油是在室温时呈液态的常见植物油，含有的饱和脂肪酸比较丰富

B．鉴定花生种子细胞中的脂肪常用苏丹Ⅲ染液染色，脂肪微粒被染成红色

C．相同质量的脂肪和蔗糖相比，蔗糖彻底氧化分解释放的能量多

D．种子萌发初期，大量脂肪水解转变为蔗糖，从而导致种子的干重增加

(★★)3.下列是某些细胞结构的模式图，以下有关说法正确的是（）

A．结构a、b、f、g中都含有脱氧核糖核酸

B．内质网是膜面积最大的细胞器

C．与分泌蛋白合成、加工、运输有关的结构有b、c、d、e、f

D．HIV和噬菌体都具有的结构是f

(★★★)4.内质网膜包裹损伤的线粒体形成自噬体时，LC3－I蛋白被修饰形成LC3－II蛋白，LC3－II蛋白促使自噬体与溶酶体融合，完成损伤的线粒体降解。将大鼠随机分为对照组、中等强度运动组和大强度运动组，测量细胞中LC3－I蛋白和LC3－II蛋白的相对含量，结果如图。下列叙述正确的是（）

A．由图可知，LC3－I/LC3－II的值随运动强度的增大而增大

B．运动可以通过抑制大鼠细胞线粒体自噬来增加线粒体数目

C．自噬体与溶酶体的融合依赖于生物膜的选择透过性而实现

D．推测LC3－II蛋白应在自噬体膜上，向溶酶体发出“吃我”的信号

(★★★)5.反应底物从常态转变为活跃状态所需的能量称为活化能。如图为一定量的蔗糖水解反应能量变化的示意图，已知H＋能催化蔗糖水解。下列分析不正确的是（）

A．E1和E2表示活化能，X表示果糖和葡萄糖

B．H＋降低的化学反应活化能的值等于E1

C．蔗糖酶使（E2－E1）的值增大，但反应结束后X不会增多

D．升高温度可通过改变酶的结构而影响酶促反应速率

(★★★)6.Arf家族蛋白是分泌、内吞等过程的关键引发因子，Arf家族蛋白在与GDP结合的非活性状态和与GTP结合的活性状态之间循环（GTP和ATP的结构和性质相似，仅是碱基A被G替代）。活性状态的Arf家族蛋白能募集胞质蛋白进入囊泡，然后运输到特定的亚细胞位点。以下叙述不正确的是（）

A．GDP是由鸟嘌呤、核糖和2个磷酸基团结合而成

B．Arf由非活性状态转化为活性状态，其空间结构会发生改变

C．Arf由非活性状态转化为活性状态是一个吸能反应

D．运输货物蛋白的囊泡可能来自核糖体、内质网或高尔基体

(★★★)7.线粒体中的[H]与氧气结合的过程需要细胞色素c的参与。细胞接受凋亡信号后，线粒体中的细胞色素c可转移到细胞质基质中，并与Apaf-1蛋白结合引起细胞凋亡。下列说法正确的是（）

A．细胞色素c位于类囊体薄膜

B．细胞色素c功能丧失的细胞仍可以合成ATP

C．有氧呼吸过程利用[H]的场所为细胞质基质和线粒体基质

D．若细胞中Apaf-1蛋白功能丧失，细胞色素c会引起该细胞凋亡

(★★★)8.如图表示气温多变的一天中外界O2浓度的变化与马铃薯块茎的CO2释放情况，下列叙述错误的是（）

A．AB段下降可能是低温抑制了有氧呼吸相关酶的活性

B．BC段细胞呼吸增强主要原因是O2浓度升高

C．A点时马铃薯块茎吸收O2的体积几乎等于放出CO2的体积

D．B点时马铃薯块茎细胞中产生CO2的场所可能有细胞质基质和线粒体

(★★★)9.我国劳动人民在漫长的历史进程中，积累了丰富的生产、生活经验，并在实践中应用。生产和生活中常采取的一些措施如下。

①低温储存，即果实、蔬菜等收获后在低温条件下存放

②春化处理，即对某些作物生长期进行适度低温处理

③风干储藏，即小麦、玉米等种子收获后经适当风干处理后储藏

④光周期处理，即在作物生长的某一时期控制每天光照和黑暗的相对时长

⑤合理密植，即栽种作物时做到密度适当，行距、株距合理

⑥间作种植，即同一生长期内，在同一块土地上隔行种植两种高矮不同的作物

关于这些措施，下列说法合理的是（）

A．措施①④的主要目的是降低