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冷水滩区花桥街镇学校四年级音乐科教学工作计划
(年下册)教师:李樱之
学习情况分析
1、四年级之前的歌曲都是单声部歌曲,出现了二声部歌曲,唱二声部歌曲比较困难,两个声部分别唱效果都不错,而合在一起难协调统一,所以,要加强练习。????
??2、在唱歌、视唱和听音练习方面,大部分同学都有了一定的基础,但每班还有四五个音乐上的后进生—五音不全者,我们要多給这些同学某些关心和爱心,使他们尽快地喜欢起音乐来,让他们高兴地唱起来,尽快脱掉“乐盲”的帽子。?
教材内容分析
四年级时期的学习非常重要,它起着承上启下的作用。在本学期,学生将巩固并自已应用曾经学过的知识,而且,本学期学习的知识又为此后两年的学习打下坚实的基础。本学期教材在乐理方面又加深了难度,如一个升号的调,升记号和还原记号,了解3/8、6/8拍号的含义,知道六拍子的强弱规律,学习其指挥图式,学习三连音,切分音;结识速度标记;结识保持音记号等。在唱歌方面要学习16首歌曲,每首都有各自的特色及特定的意义。?
教学目的要求
知识与技能:
1.结识变音记号:升记号、还原记号,知道其作用。
2.学习一个升号的调,熟悉G自然大调各音在高音谱表及键盘上的位置(不讲调式、音阶的概念)。??
3.了解3/8、6/8拍号的含义。知道六拍子的强弱规律,学习其指挥图式。
过程与方法:
1.引导学生在音乐审美过程中充分展开想象,保护和激励学生在音乐体验中的独到看法。
2、从音乐基本要素入手,经过模仿,积累感性经验,为音乐体现和发明能力的发展奠定基础。
情感态度与价值观:
1、经过音乐学习,使学生的情感世界受到感染和熏陶,进而养成对生活的主动乐观态度和对美好将来的向往与追求。
2、在亲身参加音乐活动的过程中喜爱音乐,掌握音乐基本知识和初步技能,逐渐养成鉴赏音乐的良好习惯。
教学重点
1、培养学生的歌唱能力、提高音乐鉴赏能力。
2、结识了解京剧的历史发展以及相关剧目和优异演员。
3.可以选择对的的演唱方式体现“音乐剧”中规定的情景。
教学难点
演唱二声部合唱时,声部准确,声音和谐。
感受童声合唱的声音效果。
经过小组学习的方式创编“音乐剧”中不一样场景中的对话、演出,依照剧情设计服装、道具、布景、化装等。
提高质量措施
1、认真学习钻研教材,掌握乐理、听音、练唱之间的联络,使之相互密切配合。??
分析小朋友的实际情况,因材施教。
??
分析教材,突出重点,经过音乐体现伎俩的分析,进一步了解歌曲的感情。
??
采取多个方法及时了解学生学习情况,激发爱好:故事导入,声情并茂的范唱,音乐游戏,舞蹈,调动荣誉感和竞争意识。
??
5、.组织形式多样的爱好小组,有计划开展活动。?
教学进度安排
周??次???????????????教学内容????学时
第1周??《彩色的中国》《歌唱祖国》????2学时
第2周?????《达古拉》????《森吉德玛》???2学时
第3周???《可爱的羊群》《春晓》??????????????????2学时
第4周???《花蛤蟆》?????????????2学时
第5周???《土风舞》?《彩云追月》???????????2学时
第6周?????《鳟鱼》??????????《摇篮曲》??????2学时
第7周?????《酒歌》???????????????2学时
第8周???《知更鸟的歌》?????????2学时
第9周????《蜗牛与黄鹰鸟》????《歌唱二小放牛郎》?2学时
第10周????期中考试??????????1学时
第11周?????????????????《叮铃铃》2学时
第12周?????《清晨》?????
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