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人教版小学二年级数学下册各单元重点
知识点讲义
一、单元知识框架概览
下表概括了本学期各单元的核心学习内容，帮助您快速建立知识体系。
单元
单元主题核心知识点
序列
学习用“正”字法记录数据；认识简单的统计表，并能进
数据收集整行简单数据分析
一
理
。
理解平均分的两种含义与分法；掌握除法的含义、算式的
表内除法读法及各部分名称；用2~6的乘法口诀求商
二
（一）
。
初步认识轴对称图形、平移和旋转现象
图形的运动
三
（一）
。
用7、8、9的乘法口诀求商；解决简单的除法实际问题
表内除法
四
（二）
。
掌握运算顺序（先乘除后加减，有括号先算括号里的）；
会列综合算式解决两步计算的实际问题
五混合运算
。
理解有余数除法的含义及余数与除数的关系（余数除
有余数的除数）；掌握有余数除法的计算方法和简单应用
六
法
。
认识计数单位“万”，会读、写万以内的数；掌握数的组
成、大小比较及近似数；能进行整百、整千数的加减法口
万以内数的
七算
认识
。
认识质量单位克和千克，知道1千克=1000克，能进行简单
的换算和计算
八克和千克
。
单元
单元主题核心知识点
序列
通过观察、分析，进行简单的逻辑推理，会用排除法、列
数学广角—表法解决问题
九
—推理
。
二、各单元知识点深度解析
第一单元：数据收集整理
本单元旨在培养学生初步的数据分析观念，体验数据收集、整理、描述和分析
的过程。
•核心概念与方法：
o数据收集：学习用画“正”字的方法记录数据，一个“正”字代
表数量5
。
o数据整理：将收集的数据填入统计表，使结果更清晰
。
o数据分析：能根据统计表中的数据回答简单问题，如“谁最
多？”“谁最少？”并能做出简单判断或预测
。
•典型例题与易错点：
o例题：记录班级同学最喜欢的水果种类，并完成统计表。
o易错提示：数“正”字笔画时易数错，需强调一笔一画对应一个
数据。分析数据时，要引导学生根据问题从统计表中寻找对应信
息，避免凭感觉猜测。
第二单元：表内除法（一）
本单元是除法学习的起点，核心在于理解除法的本质是“平均分”。
•核心概念：
o平均分：每份分得同样多。包含两种情况：（1）等分除：求每份
是多少；（2）包含除：求可以分成几份
。
o除法算式：认识除号“÷”，理解被除数、除数、商的含义，并
掌握算式的正确读法
。
o用乘法口诀求商：想“除数乘几等于被除数”，这是计算除法的
关键方法
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