2025年大学《应用语言学》专业题库—— 儿童语言习得的理论与实践.docxVIP

2025年大学《应用语言学》专业题库—— 儿童语言习得的理论与实践.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025年大学《应用语言学》专业题库——儿童语言习得的理论与实践

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(每题2分,共20分)

1.下列哪项不是乔姆斯基提出的普遍语法的主要特征?

A.语言能力innate

B.语言习得装置LAD

C.初始状态包含语法规则

D.语言习得是一个渐进的过程

2.根据斯金纳的操作性条件反射理论,儿童说出一个新的词语最可能的原因是?

A.这个词语得到了成人的积极反馈

B.这个词语让儿童感到快乐

C.这个词语帮助儿童解决了问题

D.这个词语是儿童偶然说出来的

3.下列哪项不是皮亚杰认知发展阶段理论中前运算阶段儿童的特征?

A.具有自我中心主义

B.能够进行逻辑推理

C.能够理解他人的观点

D.能够使用符号进行交流

4.维果茨基认为,儿童的社会文化背景对语言发展的影响主要体现在?

A.语言发展的速度

B.语言发展的方向

C.语言发展的内容

D.语言发展的形式

5.连接主义理论认为,语言习得是一个什么样的过程?

A.逐步形成抽象规则的过程

B.基于经验进行模式识别的过程

C.通过模仿和强化学习的过程

D.通过社会互动和协商的过程

6.以下哪项研究方法不属于儿童语言习得研究中的实验法?

A.控制变量的实验

B.对儿童进行干预并观察其反应

C.在实验室环境中观察儿童的语言行为

D.访谈儿童的语言发展情况

7.儿童语言发展评估的主要目的是?

A.对儿童进行排名

B.诊断儿童的语言障碍

C.指导语言教学

D.预测儿童的未来发展

8.以下哪项不是语言障碍的表现?

A.词汇量小

B.语法错误多

C.语调异常

D.说话速度慢

9.双语儿童的语言习得与单语儿童相比,主要的特点是?

A.语言发展速度更快

B.语言发展更容易出现障碍

C.同时掌握两种语言的语法规则

D.语言迁移现象明显

10.家庭语言环境对儿童语言发展的影响主要体现在?

A.家长的教育水平

B.家庭的沟通方式

C.家庭的socioeconomicstatus

D.以上都是

二、填空题(每空1分,共10分)

1.乔姆斯基认为,人类天生具有一种叫做______的机制,它是语言习得的基础。

2.斯金纳认为,儿童的语言行为是通过______和______而习得的。

3.皮亚杰认为,儿童的语言发展是其______发展的一个方面。

4.维果茨基认为,语言是社会互动的工具,儿童通过______和______来学习语言。

5.儿童语言发展评估常用的方法包括______、______和______。

6.语言障碍可以分为______和______两大类。

7.儿童语言习得的影响因素包括______、______和______。

8.双语儿童的语言迁移现象可以分为______和______两种。

9.创设良好的家庭语言环境,家长可以采取______、______和______等措施。

10.神经语言学研究表明,儿童语言习得与大脑的______和______密切相关。

三、名词解释(每题3分,共15分)

1.普遍语法

2.操作性条件反射

3.最近发展区

4.语言评估

5.语言迁移

四、简答题(每题5分,共20分)

1.简述先天论和行为主义在儿童语言习得方面的主要观点。

2.简述维果茨基的社会互动理论对儿童语言发展的贡献。

3.简述儿童语言发展评估的主要目的和方法。

4.简述语言障碍的识别和干预的主要步骤。

五、论述题(10分)

论述儿童语言习得的影响因素及其对语言教学的启示。

六、案例分析题(15分)

小明是一个5岁的男孩,他的父母都是英语教师。小明出生后就一直生活在英语环境中,但是他的语言发展比同龄的孩子慢,词汇量较小,语法错误较多。请分析小明语言发展缓慢的可能原因,并提出相应的干预建议。

七、方案设计题(20分)

设计一个针对幼儿的语言活动方案,旨在促进幼儿的语言表达能力和沟通能力的发展。方案需要包括活动目标、活动内容、活动步骤和活动评估等内容。

试卷答案

一、选择题

1.D

2.A

3.B

4.B

5.B

6.D

7.B

8.D

9.D

10.D

二、填空题

1.普遍语法

您可能关注的文档

文档评论(0)

11 + 关注
实名认证
文档贡献者

文档分享

1亿VIP精品文档

相关文档